《直播當(dāng)支教的那些年》 章節(jié)介紹
《直播當(dāng)支教的那些年》是目前在校園非常盛行的一部小說(shuō),該小說(shuō)由作者葉無(wú)道編著,主角分別是張百家林微光,備受學(xué)生一族的喜愛(ài)!小說(shuō)《直播當(dāng)支教的那些年》第1章主要內(nèi)容:審判庭。被告:張百家。職業(yè):山村支教教師。“張百家,你的十名學(xué)生,其中包括你.........
《直播當(dāng)支教的那些年》 第1章 死刑,立即執(zhí)行! 在線(xiàn)試讀
審判庭。
被告:張百家。
職業(yè):山村支教教師。
“張百家,你的十名學(xué)生,其中包括你的兩名養(yǎng)女,在你的一路看護(hù)下長(zhǎng)大成人?!?/p>
“現(xiàn)在,她們控告你……敲詐勒索,虐待、性/侵兒/童,間/諜罪……”
“前后罪名總計(jì)一十三條,數(shù)罪并罰!”
“張百家,你是否認(rèn)罪?”
被告席,張百家戴著手/銬,臉上早已不見(jiàn)當(dāng)日的風(fēng)發(fā)意氣。
他看了一眼坐在對(duì)面原告席上咬牙切齒的十個(gè)女孩子,不由得嘆息一聲,滿(mǎn)臉苦笑:
“我認(rèn)罪。”
嘩!
到場(chǎng)的眾人一片嘩然。
感動(dòng)大夏的十佳人物,教育界中的絕佳典范,居然真的認(rèn)罪了!
要知道,在此之前可是有多少老師擠破頭地想要向張百家吸取經(jīng)驗(yàn)!
又有多少家長(zhǎng)拼了命地想要把自家孩子送到他那求學(xué)……
咚!
審判臺(tái)上法槌落下。
“既然如此,依照相關(guān)法律,本院判決山村支教教師張百家——”
“死刑,且立即執(zhí)行!”
……
原告席位,那十位年輕女孩子此時(shí)終于松了一口氣,忍不住歡呼雀躍。
“死刑,判得好??!”
“以前虐待我們的時(shí)候,這個(gè)混蛋就應(yīng)該想到會(huì)有現(xiàn)在的下場(chǎng)!”
“我不否認(rèn)是他把我一手帶大,但是這一切,都不過(guò)是他為了在之后獲得更大的利益而已!”
“……”
這下,不僅僅是原告席上的女孩子們,就連庭外的觀眾也是議論紛紛。
事實(shí)上,張百家的這樁大案早就已經(jīng)轟動(dòng)全國(guó)。
在抖音,快手,微博等各大平臺(tái)上鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)!
畢竟,坐在原告席位上的這些女孩子,她們每一個(gè)都是大夏家喻戶(hù)曉的重量級(jí)角色!
她們每一個(gè)人,都是真正意義上的國(guó)之棟梁!
咚!
法槌再次敲下,喧鬧的場(chǎng)面再次安靜。
“現(xiàn)在,按照?qǐng)?zhí)行程序,請(qǐng)本次的原告代表們,親自執(zhí)行死刑!”
宣判完畢,相關(guān)的工作人員送上執(zhí)行死刑的針劑,張百家的學(xué)生們親手接過(guò)。
第一位女孩大步上前。
“婷妹?!?/p>
張百家望著她,很是慈愛(ài)地呼喚著。
這是他嘔心瀝血培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生?。?/p>
現(xiàn)在是國(guó)家棟梁!
他是那么自豪!
然而,叫婷妹的女孩沒(méi)有任何遲疑,滿(mǎn)眼憎惡著把針頭戳了進(jìn)去!
執(zhí)行死刑的毒藥,頓時(shí)順著張百家的血管流遍全身!
張百家疼得一陣抽搐!
隨后,是第二位女孩。
“欠楠……”
張百家哽咽,看著熟悉又陌生的臉,滿(mǎn)目懷念。
“滾!”
第二位女孩狠狠地瞪了張百家一眼!
針頭刺進(jìn)張百家的皮膚,她下手的時(shí)候同樣沒(méi)有絲毫猶豫!
第三位!
第四位!
第五位!
……
一直到最后一位!
前面的九位學(xué)生,皆是毫不猶豫給她們的老師張百家注射了毒藥!
身為學(xué)生,親自給她們的老師執(zhí)行了死刑!
此時(shí)的張百家早已昏昏沉沉,隨時(shí)都有可能成為一具尚有余溫的尸體。
“老師,這個(gè)藥物是我親手研制的?!?/p>
在動(dòng)手之前,女孩看著張百家,很是冰冷地說(shuō)道。
話(huà)音剛落,臺(tái)下的眾人再次嘩然。
因?yàn)樗龑?shí)在是太有名了,是大夏醫(yī)學(xué)界中一顆正在冉冉升起的新星,劉招娣!
“招娣。”
張百家眼神渙散,喃喃說(shuō)道。
“快要死掉的滋味,一定很不好受吧?”
“……”
“你知不知道,當(dāng)初的我也跟你一樣,很不好受!”
“……”
“老師,你當(dāng)時(shí)明明有錢(qián),為什么不愿意救我?”
劉招娣緊緊握著針管,幾乎要吼出來(lái)。
“你在我身上扎針的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)遭到報(bào)應(yīng)!”
“我沒(méi)有……”
張百家閉上眼睛,無(wú)力說(shuō)道。
“你就有!”
劉招娣看向法官,高高舉手。
“法官,我想正式提出申請(qǐng),查看張百家的相關(guān)記憶?!?/p>
全場(chǎng),鴉雀無(wú)聲。
幾乎所有人都被這個(gè)提議給驚到了!
因?yàn)檎?lái)說(shuō),讓被害人重溫被害時(shí)的場(chǎng)景,很有可能會(huì)對(duì)她們?cè)斐啥蝹Α?/p>
不過(guò)出乎意料的是。
法官在斟酌了幾秒鐘之后,同意了這項(xiàng)請(qǐng)求!
“通過(guò)申請(qǐng)!立刻讀取惡魔老師張百家的記憶!以示警戒!”
“招娣……過(guò)去的事情就讓它過(guò)去吧?!?/p>
這時(shí),張百家虛弱道。
“閉嘴!”
劉招娣呵斥一聲,冷笑:“怎么了?現(xiàn)在感到愧疚了?”
“我就是想要讓大家看一看,在世人面前光環(huán)無(wú)數(shù)的你,背后到底有著一副怎樣的嘴臉!”
“法官,請(qǐng)開(kāi)始吧。”
“好!”
法官錘下法槌,宣判道:
“請(qǐng)工作人員立即提取張百家的記憶,并且連接大屏幕,進(jìn)行公開(kāi)?!?/p>
2025年,記憶讀取技術(shù)已經(jīng)很成熟,多半用于刑偵。
很快,張百家就被帶到記憶提取器的位置。
與此同時(shí),審判庭中央的大屏幕也亮了起來(lái)。
這場(chǎng)審判,全國(guó)直播!
……
2005年。
二十年前的川省,臥龍市屏山鎮(zhèn),劉家莊。