《系統(tǒng)根本攔不住我》 章節(jié)介紹

小說《系統(tǒng)根本攔不住我》創(chuàng)意十足，望舒推陳出新，融入本就非常擅長的腦洞后劇情超展開，成就了這么一本輕松詼諧，節(jié)奏緊湊，一口氣看下來居然有點(diǎn)停不下來的超級好書。該小說（第二章）內(nèi)容介紹：才不要被劇情控制1.學(xué)校每周一是固定的班級大掃除的日子。.........

《系統(tǒng)根本攔不住我》 第二章 在線試讀

才不要被劇情控制

1.

學(xué)校每周一是固定的班級大掃除的日子。

那天午飯的時候，我沒有很餓，就在教室里趁著人少寫了會作業(yè)。

比起做學(xué)霸，裝學(xué)渣的任務(wù)好像更難。

每天還要偷偷藏藏地學(xué)習(xí)，然后做樣子給外界——看，我就是不學(xué)習(xí)。

我正在驗(yàn)算稿上算著最后一道數(shù)學(xué)題的答案，指尖在紙上唰唰劃過。

一陣腳步聲越傳越近。

我迅速地把練習(xí)冊塞到桌洞里，生怕被別人發(fā)現(xiàn)我在認(rèn)真學(xué)習(xí)。

「拿出來?！挂浑p手伸過來。

我抬頭看，是數(shù)學(xué)老師。

我裝糊涂，「老師，你讓我拿什么？」

「你剛才在寫什么？」

「我在寫日記啊，老師?！?/p>

非必要情況下，我不打算讓別人知道我在寫作業(yè)。

但他顯然沒有相信。

反而見我一直不動手拿出來，就要自己過來從抽屜里搶。

我用力把凳子往前拉，身體整個上半部分堵住桌洞，不讓手能探進(jìn)來。

「雖然你是老師，但也應(yīng)該尊重學(xué)生的隱私，不能隨意查看學(xué)生的日記，尤其是未經(jīng)本人允許?！?/p>

數(shù)學(xué)老師好像被我這一番話氣到了。

于是大聲叫嚷起來：「行，你拿不拿出來都無所謂了，敢抄作業(yè)是吧，下午上課你就在后面站著上就行?！?/p>

他當(dāng)我在抄作業(yè)，我無語，但我不知道還有什么別的理由能說的過去。

畢竟我現(xiàn)在還在裝學(xué)渣，不能貿(mào)然露出破綻導(dǎo)致任務(wù)失敗。

盡管知道一切都是為了任務(wù)順利，但我心里還是有一絲郁氣無處發(fā)泄。

這種郁悶一直伴隨到后兩天的期中考試。

考試的時候我滿腦子都是那天中午數(shù)學(xué)老師輕視懷疑的目光，以及我無法訴諸于口的原因。

我不理解他為什么會那么肯定地認(rèn)為我當(dāng)時在抄作業(yè)。

的確，當(dāng)時的我是沒有第一時間聽他的話，把書拿出來。

但我還不是為了隱瞞好關(guān)于宋時箏的人設(shè)啊。

被冤枉的委屈和無力感一旦涌上心頭，情緒很難被平復(fù)。

然后一下子沒控住分。

我在原世界有一個老毛病了。

越情緒不穩(wěn)定的時候，我的頭腦反而越理智，做題的正確率越高。

期中成績單出來了，班長貼在了班級后面的黑板上。

一群人跑著圍過去，片刻后人群里有人發(fā)出驚呼。

我坐在座位上，即使沒有轉(zhuǎn)過身，也能感受到許多目光的打量。

下課以后，班主任叫我去一趟辦公室。

我一進(jìn)門就看見他手里舉著一張成績單。

「真是幾日不見如隔三秋啊，宋時箏同學(xué)。」

他話語里是止不住地冷嘲熱諷，辦公室里其他老師紛紛朝這個方向看。

我實(shí)在不知道，真的有老師可以說出這樣語氣的話。

但接下來的話卻更讓我不可置信。

「這次考試又是抄的誰的，竟然還能把排名抄的這么靠前?！顾亲永锖叱鲆豢跉狻?/p>

他還在拿上次寫作業(yè)的事計較。

即使他當(dāng)時根本沒看到我在寫什么。

或許是一直處于被冤屈的狀態(tài)里卻不能解釋清楚的煩悶。

我把實(shí)情一抖樓全說了出來。

「說出來您可能不信，我之前都是裝的，就是不想好好學(xué)?！?/p>

班主任好像是被氣笑了。

「你都知道我不會相信了。還裝學(xué)渣，你是不是還想說每次控分當(dāng)?shù)箶?shù)第一啊。」

是的，我怕說出來你更不信。

「您不信的話，再拿出一份試卷來考考我不就知道了嗎？」

辦公室里彌漫著劍拔弩張的氣氛。

有別的老師走過來試圖緩解氛圍。

「劉老師，咱們不是還有一份備用的考卷嗎？既然她說了，咱們就給學(xué)生一次機(jī)會嗎？」

最后，老師們把備用試卷拿出來，讓我在辦公室里，在眾多老師的監(jiān)考下，在規(guī)定時間內(nèi)做完。

「如果我能證明我的實(shí)力，我想，老師也應(yīng)該為之前對我說的那些話道歉。」

班主任嘴角一瞥，「呵，你先做完再說吧?！?/p>

既然已經(jīng)把實(shí)情說出來，也就沒有必要偽裝了。

我把各科卷子做完以后，交給老師，由他們打分評判。

「這……這怎么可能？」

幾個判卷老師坐在座位上相互對視一眼。

圍觀的老師急著想知道結(jié)果。

「怎么樣？」

判數(shù)學(xué)卷的老師對著班主任搖了搖頭。

「呵，我就說是抄來的成績吧?！?/p>

「她全對了，一道題也沒錯！」

兩道聲音同時發(fā)出。

班主任像是沒聽明白一樣，「你說什么？」

但根本不再等那個判卷老師的回復(fù)，把卷子拿過來自己瀏覽起來。

「這難道之前真是裝的？」不知道是在和誰說話還是自言自語。

「老師別忘了剛才的話。」

2.

留下那句話以后，我從辦公室里出來。

系統(tǒng)有些急，「啊啊啊啊宿主，這下人設(shè)立不住了，任務(wù)完不成了怎么辦？」

我有些生氣，深深吸了一口氣，慢慢呼出來。

「怎么滿腦子想的都還是那個破任務(wù)啊，我看你根本就沒搞清楚宋時箏意識逐漸封閉的原因！」

我言辭認(rèn)真地對系統(tǒng)說道：「虧你還是女強(qiáng)文里的系統(tǒng)，你難道不應(yīng)該比任何人更明白什么才是真正的女強(qiáng)嗎？」

我再次深吸了一口氣，腦海里止不住地回想我穿進(jìn)書里來的這段時間。

那些發(fā)生在我身上，不，準(zhǔn)確來說，是早就被強(qiáng)制安排在原主身上的劇情。

她被設(shè)定為女主姐姐的對照組，為了襯托出姐姐的強(qiáng)大、清醒和獨(dú)立。

所有人都在貶低打壓她，好像這樣才是一個合格的對照組。

可是誰說一本書只能有一個大女主，每個女孩子都是自己的大女主。

「真正的女強(qiáng)，不是要借助誰的烘托打造出來的，女孩子生來就該是豐富多彩的，她們注定會在自己喜歡的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)亮！」

也許是被我說的話感染到了，系統(tǒng)像是一個犯錯的孩子，「可是，如果你沒有完成任務(wù)，回不去了怎么辦？」

我又恢復(fù)往日賤兮兮的語氣，「無所謂啊，反正我在哪里都能上清華?！?/p>

「反正每一位大女主都會有自己的主線任務(wù)啊?！?/p>

3.

因?yàn)橹皞窝b學(xué)渣事情的敗露，老師免不了要找家長談一談。

但我沒料到班主任會在家長面前對我道歉。

「之前因?yàn)樗螘r箏同學(xué)的成績不好，就對你抱有輕視態(tài)度，我對此向你道歉?！?/p>

「我也因此反思了自己很多，發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)過程中確實(shí)有些行為不當(dāng)?！?/p>

從辦公室出來，我和媽媽走在路上誰也開口說話。

雖然她并非我真正的母親，但從穿書的這段時間的相處來看，她對宋時箏很是愛護(hù)。

她并沒有因?yàn)樾∨畠翰蝗绱笈畠罕憩F(xiàn)出來的優(yōu)秀，而更偏愛宋時疏。

反而，她會擔(dān)心小女兒受到格外優(yōu)秀的姐姐的影響，心里產(chǎn)生落差，一直對小女兒格外上心。

「媽媽，我……」

我停下腳步叫住女人。

卻沒想到女人和我一樣的打算，同時出聲叫了我的名字。

我看見她的眉眼有些落寞。

「箏箏啊?！?/p>

那臉上的表情是失望嗎？

是因?yàn)閷ε畠弘[瞞自己這么久，還是因?yàn)槭艿絼∏榈目刂撇女a(chǎn)生這樣的表情。

那之前的關(guān)心又是出于本心還是因?yàn)閯∏榈挠绊懩兀?/p>

如果愛都會被劇情人設(shè)影響，那什么還會是真的呢？

我忽然有點(diǎn)害怕，害怕此刻可能站在第三視角的原主看到她的母親此刻的失望，意識會更消極；

害怕我的莽撞決定讓事情變得一團(tuán)糟。

「雖然不知道你之前為什么要那樣做，但媽媽支持自己的想法?！?/p>

「還有就是，媽媽果然沒有期待錯，我們箏箏一直都是個很棒的孩子呢?！?/p>

我有一瞬間的錯愕，甚至一度懷疑是不是聽錯了。

但接下來落入的溫暖的懷抱，有著淡淡的香水味，讓人安心。

恍惚間，我明白，愛又怎么會是假的呢！

4.

按照慣例，學(xué)校每學(xué)期都會在期中期末舉行家長會。

每年的家長會也會邀請往屆的一些優(yōu)秀畢業(yè)生回母校分享經(jīng)驗(yàn)。

但沒想到今年的優(yōu)秀生代表有原主的姐姐。

這實(shí)在是有些出乎意料。

我記得書里說過，宋時疏上大學(xué)之后，參加了國家的一些研究實(shí)驗(yàn)，基于保密的原因，會很久沒有回家。

有些奇怪，但我也沒多想。

家長會先是所有年級統(tǒng)一在禮堂開一個大會。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表輪流發(fā)言完畢。

輪到優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行發(fā)言。

宋時疏緩緩走至臺上，聚光燈追隨著她，那一刻，全場的焦點(diǎn)匯集在她身上。

萬眾矚目。

這是作為主角的獨(dú)有的光環(huán)。

只要她一出現(xiàn)，勢必會吸引所有人的注意力。

學(xué)生代表發(fā)言完畢后，教務(wù)處的老師上臺匯總一段時間以來學(xué)校的發(fā)展近況。

最后就是由班主任組織各位家長去教室開會。

等我們學(xué)生走到教室門口的時候，家長們已經(jīng)在老師的帶領(lǐng)下到齊了。

因?yàn)榘鄷€沒有正式開始，家長們?nèi)鍌€圍在一起討論著孩子的情況。

媽媽和姐姐被眾星捧月地圍在人群中間。

「姐姐現(xiàn)在在上學(xué)還是工作?。俊?/p>

「姐姐現(xiàn)在是在哪里上學(xué)呢？」

「宋太太，你也太會培養(yǎng)孩子了，聽說妹妹也是班里第一呢！」

我朝里面走進(jìn)去，姐姐是第一個看見我，她穿過人群來拉我。

她的手很暖和，手掌帶著一些粗糲的繭。

應(yīng)該是長時間做實(shí)驗(yàn)留下的。

她活絡(luò)地同我說著話。

我感受到了周圍一些同學(xué)的艷羨。

「想姐了不？」

「半年沒見，箏箏越來越像大孩子了?！?/p>

「箏箏這次進(jìn)步很大，我聽媽說了！」

血緣這種東西真的奇妙，雖然心理上覺得自己和她沒有關(guān)系。

但我現(xiàn)在所占據(jù)的這具身體真真切切同她有血緣關(guān)系。

以至于我對她有一種莫名的親近。

5.

家長會期間學(xué)生可以自由活動。

我?guī)е憬阍趯W(xué)校轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

教學(xué)樓大廳休息處那里有幾個人圍在一起。

走進(jìn)了才聽見他們是在談?wù)撝裁础?/p>

「這個宋時疏學(xué)姐以前很厲害嗎？今天看老師介紹她，滿面春光的?！?/p>

「你不知道嗎！她可是那一屆的省狀元，但她本來沒必要參加高考的。」

「對！我聽說，她是高二就被保送了，當(dāng)時清北差點(diǎn)因?yàn)樗ツ睦锎蚱饋??！?/p>

「更絕的是！學(xué)姐還是抓鬮，最后決定去了清華！」

這種話姐姐肯定聽得很多，所以想也沒想就要拉我離開。

掉頭離開那一刻，幾個人的話題里帶上了我的名字。

她停住了腳步。

「真沒想到宋學(xué)姐竟然是宋時箏的親姐姐?！?/p>

「感覺兩個人一點(diǎn)不像親姐妹，姐姐那么優(yōu)秀，妹妹……」

說這句話的人嘖了一聲，「聽說成績不太好，就連這次考第一也只是碰巧了?！?/p>

穿進(jìn)來的這段時間，我沒少聽到類似的嘲諷。

好像女配天生就配不上優(yōu)秀二字。

她做得好，人們會說，就是湊巧了；做不好，人們又會說，她本來就不行。

人們很會給她找除了優(yōu)秀以外的任何罪名。

追逐女主，嘲諷炮灰，是貫穿炮灰一生的主線任務(wù)。

如此以來。從他們嘴里說出如此冰冷的話，實(shí)在太過正常。

炮灰而已，所以我并沒有很在意。

但我沒想到身邊的人很生氣。

她拉著我走上前，「你們剛才是在說我妹妹嗎？」

大家似乎有些驚訝，畢竟剛才話里還說著的主人公立馬就出現(xiàn)在眼前。

一想到剛才吐槽的話被當(dāng)事人聽到了，臉上的面子難免掛不住，幾個人都低下了頭。

「首先，如果你們不了解事實(shí)，請不要隨意發(fā)表言論，特別是關(guān)于他人的。」

「其次，我妹妹的成績從來就不是你們嘴里的湊巧，因?yàn)槲乙矝]見你們有誰能湊巧拿年級第一。」

「最后，如果覺得我說的沒錯，你們是不是應(yīng)該向她道歉?！?/p>

說完也不看幾個人紅透了的臉，帶我離開了。

我們習(xí)慣站在第三視角來評判是非對錯。

如果原主早一些站在第三視角，她是不是就能看到不被劇情控制的親人對她的愛。

不過，還好不晚。

這一次，盡我所能為她創(chuàng)造機(jī)會。

等再也看不到那些人，才停住了腳步。

「姐，你真好?！?/p>

她嘴上嫌棄著：「傻不傻。」

還是用手揉了揉我的頭。

6.

學(xué)校組織成立了航模小組，從各個年紀(jì)里選拔學(xué)生，組成一支隊(duì)伍參加國家大賽。

物理老師說，高一年紀(jì)只有我一個人，剩下的幾個都是高二高三的學(xué)長學(xué)姐。

「你也不用有壓力，就當(dāng)跟他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)了?！估蠋煗M臉慈祥對我說。

下午自習(xí)課的時候，帶隊(duì)老師叫我們?nèi)?shí)驗(yàn)室匯合。

說是先互相認(rèn)識，磨合一下默契。

我到的時候已經(jīng)有兩個高二的學(xué)生等在那里了。

推門進(jìn)去和他們打招呼，其中一個女孩子熱情回應(yīng)著我，另一個抬起頭看見我進(jìn)來后，眼里帶著冷漠的情緒，沒回應(yīng)我，繼續(xù)低頭擺弄模型。

明顯能看出來他不是很想搭理我，我自顧地參觀起實(shí)驗(yàn)室展覽著的模型。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)歷來很注重對學(xué)生們的創(chuàng)新創(chuàng)造能力培養(yǎng)，不把高考作為學(xué)生上名校的唯一途徑。

如果沒記錯的話，這次航模比賽的前三名對保送一些名校有加分作用。

至于第一名的作用不言而喻。

等我把模型看完，轉(zhuǎn)到獎項(xiàng)墻的時候，門推開，走進(jìn)來了三個人。

最前面的是個年紀(jì)稍長的男人，他一進(jìn)門就招呼大家過去，介紹著自己：「同學(xué)們好啊，我是這次比賽的帶隊(duì)老師，叫我劉老師就行?！?/p>

我的注意力全在老師背后其中的一個男生身上。

他似乎感受到了我的目光，回看過來。

我立馬扭過頭，不和他對視。

對他，我有點(diǎn)莫名其妙的害怕，上次那句不明不白的話，總覺得他話里有話。

盡量離他遠(yuǎn)一點(diǎn)，防止任務(wù)有任何的差池。

不過自從上次蹭車回家之后，已經(jīng)好久沒見過了。

這次航模比賽會有他，也在我的意料之外，畢竟他已經(jīng)高三了，更多的經(jīng)歷應(yīng)該在準(zhǔn)備保送申請或者高考上這些事上了。

之后的半個月，每天下午放學(xué)我們就在實(shí)驗(yàn)室研究各種模型配置。

高二的那個男生高偉依舊對我愛答不理。

我能明顯感受到，他對我有一種鄙夷抵觸。

不過介于什么原因一直忍耐著。

但火氣一直積攢著，等到一個臨界點(diǎn)徹底爆發(fā)。

但我沒想到會是比賽的當(dāng)天。

前幾個對決的進(jìn)行還算是順利。

但一次競速比賽的時候，被對方的螺旋槳劃到了動力系統(tǒng)。

我們把模型打撈出水檢查才發(fā)現(xiàn)，有一根電線被切開了。

這個問題說大不大，但在比賽本來就時間緊張的情況下，一點(diǎn)失誤也會被無限放大。

高偉：「當(dāng)時就不明白，讓一個高一的參加什么比賽，沒有經(jīng)驗(yàn)就算了，還是個女生，誰不知道女生天生就不適合這種數(shù)理科目，好好學(xué)你的文科就行了，學(xué)人做什么實(shí)驗(yàn)?！?/p>

他的話實(shí)在難聽，雖然沒有點(diǎn)名，但句句都是在暗里說我。

我立馬想要反駁，但沒料到有人比我更快。

同組的另一個女孩子顯然很不服氣：「女生怎么了，誰不知道，別拿你那狗眼看人低，真論成績，你理科還沒我考得好呢?！?/p>

但我沒料到我一直覺得和我不對眼的宋巍也替我說話。

眼看局面越來越亂，僅剩的一個人趕緊出來打圓場。

他和宋巍一樣是高三的學(xué)生。

黃昊杰端著兩雙手，試圖終止這場混亂。

「都先別吵啊，現(xiàn)在最重要的不是先解決好模型的線路問題嘛！」

「我靠，模型呢？」

「我靠，妹子你別哭?。　?/p>

我從地上站起來，一只手把模型抱在懷里，另一只手顫巍巍舉起來。

「首先，我沒哭；其次，我把電線修好了?！?/p>

是的，趁他們在旁邊吵得不可開支的時候，我蹲在旮旯里把斷開了的電線接好了。

本人對電路還是有一定的功底的。

他們四個人先是震驚臉，然后每個人的表情開始各自精彩，有洋洋得意，有驚喜意外，有羞愧不如，還有宋巍那個一臉自豪是怎么回事！

不管怎么樣，前幾輪對決我們的表現(xiàn)很好，雖然中途一輪比賽失誤。

也許是因?yàn)閯偛胖袌龅臓幊匙屆總€人更有了斗志，后幾輪的比賽里我們大殺四方，最終取得了第一名的好成績。

結(jié)束以后，黃昊杰覺得應(yīng)該慶祝一番。

他說他請客，我們隨便玩。

抱著有大少爺?shù)谋阋瞬徽及撞徽嫉南敕?，沒人不參加，

或許每個人還有一些別的參加的理由吧。

7.

KTV里的鎂光燈變換著各種顏色，同組的一個女生拿著麥克風(fēng)吆喝唱著什么。

高偉端著一杯果汁踟躕著挪過來。

「白天的事我向你道歉，我確實(shí)是太著急了?！?/p>

「我已經(jīng)高二了，這種能為保送加分的比賽不多了，所以每一個我都很珍惜?！?/p>

「我當(dāng)時太著急了，說了冒犯你的話，我跟你道歉，原不原諒都在你！」

「對不起?！顾嵵鼐狭艘还?。

扭頭就走去了一個角落，甚至我還沒來得及做出回復(fù)。

其實(shí)我當(dāng)時并沒有很生氣，因?yàn)檫@個神經(jīng)的世界已經(jīng)給每個人強(qiáng)制灌輸了受劇情影響的世界觀。

不是主角當(dāng)然就不會有主角光環(huán)，更何況作為主角對照組的女配，還會有莫名的不討喜感。

「我知道你之前一直在裝。」坐在我身旁的人很小聲說。

KTV里嘈雜混亂，但我還是聽清了，說話人咬牙切齒著一字一句道。

本來有些疲憊在假寐的我立馬清醒過來。

系統(tǒng)也立馬出聲：「他難道是發(fā)現(xiàn)了你不是宋時箏嗎？」

心里劃過一絲涼氣，我還是鼓起勇氣問道：「裝什么？」

「裝傻充愣啊?！?/p>

看他并沒有發(fā)現(xiàn)我在假裝宋時箏的秘密，系統(tǒng)和我都松了一口氣。

「不過你那么害怕干什么，我又不會揍你?！?/p>

我忍不住回問：「你怎么知道？」

畢竟，在我沒有穿過來之前，原主一直把自己的心思藏得很深，沒有人知道。

「說你笨還真是笨，」他突然有點(diǎn)不好意思，「哎呀，其實(shí)就是有一次，我在你書包里看見了奧數(shù)題解，我就知道事情沒那么簡單。但我真不是故意的！」

從那以后他就開始背地里觀察我。

他看見我寫作業(yè)的時候明明已經(jīng)在草稿紙上算出來正確答案，卻胡亂在卷子上隨便寫個數(shù)字。

他仔細(xì)研究了我的各科成績，發(fā)現(xiàn)我的每一次考試分?jǐn)?shù)都是固定不變的。

他就猜測我在裝學(xué)渣。

直到后來，我的成績突然又沖到前面，他更加確認(rèn)了之前的猜測。

他說，雖然時疏姐很優(yōu)秀，他從來不覺得我會比時疏姐差，甚至可以比她更厲害。

所以，宋時箏，你看到了嗎？

大家都很關(guān)心你，真正愛你的人可以突破劇情的控制，撥開云霧，在蛛絲馬跡里窺見真實(shí)的你。

8.

我該走了。

系統(tǒng)說，得益于我的幫助，宋時箏的意識已經(jīng)恢復(fù)正常了。

系統(tǒng)替她告訴我，不能當(dāng)面和我道謝，她很遺憾。

我能感受到自己的意識逐漸抽離身體，慢慢上升。

這瞬間我以第三視角看到了宋時箏原本被規(guī)劃好的一生。

外人拿她和姐姐互相攀比，老師同學(xué)的各種輕視，她無論多么努力也只是被劇情設(shè)置為姐姐的對照組。

她像是繭房里面被繭絲束縛住的一舉一動都受到控制的提線木偶。

終有一日，木偶有了意識，她試圖打破第四面墻，走出楚門的世界。

畫面開始變化，她的意識逐漸自我封閉，我暫時穿進(jìn)她的身體，替她暫時支配行為。

她有了站在第三視角的機(jī)會。

有她以前沒機(jī)會看到的姐姐的維護(hù)，有堂哥每次看到她自我墮落時的生氣卻無力。

愛會滋養(yǎng)出血肉，楚門的世界是假的，但楚門是真的。

當(dāng)書里的人物掙扎著長出血肉，生出意識，一切便開始有了變化。

當(dāng)變化開始時，故事便不再是故事，而只是某一支線的預(yù)知。

到最后我的視線開始模糊，我感受到環(huán)境的極速轉(zhuǎn)變。

我緩緩睜開眼，正躺在病床上，周圍圍滿了人，每個人臉上都帶著急切。

但我還是從一眾問候聲里聽到了一聲謝謝。

來自另一個世界的。

【終】