《無(wú)所不能》 章節(jié)介紹

《無(wú)所不能》是一部故事內(nèi)容新穎的小說(shuō)，作者小云哈不落俗套，標(biāo)新立異，為讀者呈現(xiàn)了前所未有的精彩畫面。小說(shuō)《無(wú)所不能》第3章內(nèi)容：“工作內(nèi)容主要是在工廠里操作機(jī)械，比如鍛造金屬，旋轉(zhuǎn)螺紋鋼，以及裝配成品等。”“你去了工廠？！”那位膚色較深的男.........

《無(wú)所不能》 第三章 你能改造坦克? 在線試讀

“工作內(nèi)容主要是在工廠里操作機(jī)械，比如鍛造金屬，旋轉(zhuǎn)螺紋鋼，以及裝配成品等。”

“你去了工廠？！”

那位膚色較深的男生顯得有些驚訝，顯然沒(méi)想到孫默會(huì)選擇去工廠打螺絲。

要知道……

他們所在的東北工業(yè)大學(xué)在國(guó)內(nèi)也是有口皆碑的高等學(xué)府。

去做家教，一個(gè)小時(shí)輕松賺取幾百元又輕松又賺錢啊

為什么要選擇去工廠受累呢？！

這位男生感到困惑，正打算進(jìn)一步了解詳情時(shí)。

此時(shí)班主任走進(jìn)了教室。

“同學(xué)們，久違了?！?/p>

這節(jié)課實(shí)際上是一次班會(huì)。

目的是為了讓大家交流一下寒假的經(jīng)歷，促進(jìn)一下大家的感情。

“這個(gè)寒假大家應(yīng)該都過(guò)得相當(dāng)充實(shí)吧。”

“今天這節(jié)課也沒(méi)什么特別的議題，就讓各位同學(xué)們談?wù)劯髯缘暮偕钣惺裁词斋@吧？”

班主任說(shuō)著，環(huán)視了一下教室。

很快，他的視線就落在了孫默的身上。

在他的記憶中。

孫默是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。

雖然沉默寡言，但每次發(fā)言總能切中問(wèn)題的關(guān)鍵之處。

成績(jī)一直在班級(jí)排名前十。

而且聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)……

每次假期孫默都會(huì)去打工賺取學(xué)費(fèi)？

“正好讓他成為學(xué)生的榜樣。”

班主任心想，便打算讓孫默分享一下自己的寒假經(jīng)歷給同學(xué)們聽(tīng)。

然而，他還沒(méi)來(lái)得及開口。

突然！

轟！

一聲震耳欲聾的巨響！

教室里的所有學(xué)生，包括班主任在內(nèi)，頓時(shí)都是腦子一蒙！

緊接著，一陣急促而沉重的腳步聲傳來(lái)。

隨后，教室里的眾人看到，幾位手持防護(hù)盾的特警迅速?zèng)_進(jìn)了教室！

“所有人都不要?jiǎng)?！?/p>

“都乖乖的呆在自己的座位上，雙手放在桌子上不許亂動(dòng)！”

一聲嚴(yán)厲的命令響起。

只見(jiàn)手持防護(hù)盾的特警們迅速列隊(duì)，接著又有特警從教室大門涌入。

原本教室輕松祥和的氣氛。

瞬間變得擁擠不堪。

教室里的大學(xué)生都徹底懵了。

天哪！

這是怎么回事？！

為什么會(huì)有這么多特警出現(xiàn)？

而且還帶著槍！

那是真槍?。。。?/p>

學(xué)生們頓時(shí)陷入恐慌！

都一動(dòng)不敢動(dòng)……

都害怕被槍口誤傷！

見(jiàn)多識(shí)廣的班主任腦袋也徹底蒙了，這到底是怎么回事?

班主任先安撫學(xué)生：

“同學(xué)們都不要慌，積極配合特警同志……”

特警隊(duì)長(zhǎng)走到講臺(tái)上，目光迅速掃過(guò)。

他指向了角落。

瞬間。

將角落里的年輕學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住。

“你就是孫默吧？”

“請(qǐng)不要反抗，將雙手放到桌子上！”

孫默看了一眼周圍的特警，面對(duì)幾十支步槍，他的表情依舊冷靜，沒(méi)有絲毫的恐懼。

“明白?！?/p>

在全班同學(xué)驚訝的目光中。

趙楓在一群特警押送之下，從容地走出了教室。

教室里瞬間沸騰了！

“天哪，孫默被特警壓走了？！”

“孫默難道犯罪了嗎，竟然引來(lái)了這么多特警的抓捕？！”

“這么多特警，全都配備著真槍實(shí)彈，這簡(jiǎn)直是對(duì)待超級(jí)危險(xiǎn)分子的陣仗??！”

“不會(huì)是孫默在寒假期間犯了重罪？！”

“不可能，絕對(duì)不可能，孫默怎么可能會(huì)犯罪呢！”

“那這怎么解釋……”

教室里議論紛紛，聲音嘈雜。

“肅靜！”

班主任嚴(yán)厲地制止了同學(xué)們的討論，示意大家停止說(shuō)話。

然后，他迅速走出了教室。

“同志?！?/p>

他走到特警隊(duì)長(zhǎng)面前，憂心忡忡地詢問(wèn)：

“我是這個(gè)班級(jí)的班主任，能否告知我們到底發(fā)生了什么？”

“我們班的孫默是個(gè)品行端正的學(xué)生，他不可能犯罪的?！?/p>

“你們是不是抓錯(cuò)人了？”

特警隊(duì)長(zhǎng)看了一眼班主任，沉默了一會(huì)兒，然后溫和道：

“我們只是需要向他了解一些情況，不必過(guò)于緊張?！?/p>

班主任一臉懵逼的看了一眼特警手里的步槍。

心想面對(duì)幾十只槍口，誰(shuí)能不緊張呀……

……

同一時(shí)刻。

李夢(mèng)琪躲在隱蔽的角落，不斷調(diào)整著手機(jī)的鏡頭焦距。

在她的直播畫面中，一個(gè)人影在數(shù)十名特警的嚴(yán)密護(hù)衛(wèi)下離開了教室。

“這個(gè)人……”

李夢(mèng)琪越看越覺(jué)得眼熟，突然間，她的杏眼瞪得大大的：

“這不就是剛才那個(gè)男生嗎？！”

緊接著，她的直播間也炸開了鍋！

【那個(gè)同學(xué)，竟然就是特警要抓的人？！】

【但是這看起來(lái)只是一個(gè)20多歲的青年學(xué)生呀，年齡還沒(méi)我大呢……】

【這么多特警抓捕……他到底犯了什么重罪？！】

執(zhí)法署內(nèi)部。

一間四面墻壁的審訊室中。

在白熾燈照耀下

孫默一臉平靜的坐在審訊室里的椅子上。

在他對(duì)面坐著三位負(fù)責(zé)審訊的特警。

“你就是孫默吧？”

一位年齡30多歲，面容嚴(yán)肅的特警首先開口：

“我得提醒你，既然我們決定帶你來(lái)這里，你應(yīng)該知道我們手里掌握多少證據(jù)了?！?/p>

“接下來(lái)的每句話都將被記錄下來(lái)?！?/p>

“千萬(wàn)要說(shuō)實(shí)話，不然我們有權(quán)認(rèn)為你在阻攔辦案?！?/p>

“你明白了嗎？”

“我明白?！?/p>

趙楓語(yǔ)氣平和地回答。

“很好……”

中年警官稍稍松了口氣，但隨即又提起了警惕。

該死的……

幾乎忘記了，坐在自己面前的這個(gè)看似青澀的大學(xué)生……

實(shí)際上是一名非法軍火交易者！

翻閱著手中的檔案，每一條罪狀都足夠槍斃他了。

特警不禁感慨。

自己在這個(gè)年紀(jì)時(shí)又在做什么呢？

無(wú)非是打游戲、看漫畫、談情說(shuō)愛(ài)……

要不是這小子犯了這么大的事，前往東北工業(yè)大學(xué)抓捕他了。

這么大規(guī)模的警力調(diào)動(dòng)，他平時(shí)第一次遇上！

想到這里，中年警官不由自主地嘴角抽動(dòng)了一下。

他調(diào)整了一下心態(tài)，開始正式詢問(wèn)。

“這個(gè)假期，你都做了些什么？”

“我在舅舅的農(nóng)業(yè)機(jī)械廠打工賺取學(xué)費(fèi)。”

聽(tīng)到這個(gè)回答。

中年警官的臉色立刻陰沉下來(lái)，握筆的手指不自覺(jué)地收緊。

該死的……

你管那叫打工賺學(xué)費(fèi)？

更不用說(shuō)你制造的那些東西，哪里像是農(nóng)業(yè)機(jī)械廠能生產(chǎn)出來(lái)的？！

“認(rèn)真回答，說(shuō)實(shí)話?！?/p>

“我所言即是事實(shí)?！?/p>

中年警官?gòu)?qiáng)忍住發(fā)脾氣。

太嘴硬了。

見(jiàn)識(shí)過(guò)頑固的，但沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么頑固的！

都已經(jīng)到了警署，還不愿意坦白真相！

中年警官心頭火起。

然而轉(zhuǎn)念一想。

對(duì)方來(lái)到這里，其實(shí)也只是程序上的一環(huán)。

于是他也就失去了爭(zhēng)辯的興趣。

你說(shuō)是打工賺學(xué)費(fèi)，那就是打工賺學(xué)費(fèi)吧。

“描述一下你所謂的……‘打工賺學(xué)費(fèi)’的具體工作內(nèi)容?！?/p>

“為客戶提供產(chǎn)品定制改造，售后服務(wù)，以及部分附加服務(wù)。”

孫默順從地回答。

但這個(gè)回答。

又讓中年警官嘴角一抽。

說(shuō)得還挺像那么回事的……

“那么，請(qǐng)你解釋一下……”

他拿起桌上的檔案，逐字逐句地念道：

“煤氣罐改裝成迫擊炮的技術(shù)原理和車床操作，鋼管切割改進(jìn)火箭筒精度的方法，拖拉機(jī)改裝成通用型履帶坦克的方案……”

“這些是怎么一回事？”

中年警官放下檔案，目光銳利地盯著孫默：

“你難道沒(méi)有想到，你的行為已經(jīng)違反了法律？”

中年警官的表情嚴(yán)肅至極。

他雖然不清楚，對(duì)方是如何在一個(gè)農(nóng)機(jī)廠內(nèi)完成這些復(fù)雜工作的。

但是……

這其中任意一項(xiàng)，單獨(dú)拿出來(lái)都是重罪，刑期最起碼在八年以上。

而這些加在一起……

足夠槍斃一個(gè)人了!

中年警官不信。

在這樣的鐵證如山之下，對(duì)方還有狡辯的余地！

然而，讓他始料未及的是……

面對(duì)他的嚴(yán)厲質(zhì)問(wèn)。

對(duì)面的孫默，仍舊保持著一副波瀾不驚的表情。

只見(jiàn)趙楓平靜地說(shuō)道：

“這兩年，我考取了律師資格證，我的專業(yè)領(lǐng)域包括國(guó)際法、戰(zhàn)爭(zhēng)法、間諜法、走私法、軍火交易法……”

“請(qǐng)問(wèn)，我究竟違反了哪一條法律規(guī)定？”

中年警官：……

面對(duì)孫默的反問(wèn)。

中年警官陷入了沉思。

這家伙真的只是一個(gè)普通人嘛？

這也太鎮(zhèn)定了吧！

通常情況下，哪怕再兇惡的罪，到了這里也是恐懼不已，甚至經(jīng)常連話都說(shuō)不清楚？！

這個(gè)學(xué)生竟然還能一臉平靜的反駁？

中年警官不禁陷入了深思。

片刻后，他甚至開始懷疑自己的判斷。

說(shuō)起來(lái)……

孫默所做的事情，與他提到的法律條文似乎真的沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)。

如果說(shuō)他制造并銷售軍火……

確實(shí)，他制造了，也銷售了。

但是……

他是以“銷售農(nóng)具”的名義進(jìn)行的。

他只是進(jìn)行了基礎(chǔ)的改裝，真正讓農(nóng)具變成致命武器的關(guān)鍵部分，都記載在一本名為“禁止手冊(cè)”的文件中。

就像煤氣罐。

孫默只負(fù)責(zé)切割和模具制作。

要說(shuō)這是在販賣軍火，確實(shí)有些牽強(qiáng)。

至于其他的，比如“國(guó)際法”、“間諜法”等等……

更是無(wú)從談起。

一時(shí)間，中年警官開始質(zhì)疑自己是否抓錯(cuò)了人。

就在這時(shí)。

審訊室緊閉的門突然被推開。

一個(gè)身穿軍裝的中年男子走了進(jìn)來(lái)。

“審訊進(jìn)展如何？”

“這家伙……非同尋常?！?/p>

中年警官含糊其辭地回應(yīng)了一句。

“哦？”

聽(tīng)到這話，軍裝男子愣了一下，好奇地看向坐在后方的孫默。

當(dāng)他看到對(duì)方那年輕甚至有些稚嫩的面龐。

盡管已經(jīng)多次查閱過(guò)對(duì)方的資料，他內(nèi)心仍然忍不住感嘆。

真是個(gè)了不起的年輕人呀……

難以置信，那些足以列入軍火范疇的“農(nóng)具”，竟然全部出自眼前這個(gè)大學(xué)生之手。

如果換作其他場(chǎng)合，自己肯定會(huì)詳細(xì)詢問(wèn)對(duì)方究竟是如何做到的。

不過(guò)這一次……