《一品權(quán)臣》 章節(jié)介紹

《一品權(quán)臣》是葬魂寫(xiě)的一部小說(shuō)，葬魂將小說(shuō)中的人物陸重希陸雅雯刻畫(huà)的入木三分，如躍紙上，令人感同身受?！兑黄窓?quán)臣》第6章簡(jiǎn)介：陸重希家的小院子很快就成為了一個(gè)幼兒園，現(xiàn)在還是農(nóng)閑時(shí)間，那些還干不動(dòng)重活的孩子們幾乎天天都在這里廝混。因?yàn)樵谶@里.........

《一品權(quán)臣》 第6章 男女有別不同席 在線試讀

陸重希家的小院子很快就成為了一個(gè)幼兒園，現(xiàn)在還是農(nóng)閑時(shí)間，那些還干不動(dòng)重活的孩子們幾乎天天都在這里廝混。

因?yàn)樵谶@里玩耍的話，陸重希不但不趕人，只要不聒噪搗蛋，陸鵬會(huì)還會(huì)熱情地邀請(qǐng)他們進(jìn)院子里玩，如果能夠正確回答他的問(wèn)題，甚至還會(huì)獲得一小塊米糕或者一小塊兔肉干做為獎(jiǎng)賞。

陸重希上課并沒(méi)有固定的教材，上課開(kāi)始時(shí)往往都是以孩子們身邊最熟悉的人、最熟悉的事作為引子，吸引他們沉浸在他的講課中。

比如一家人上午吃了兩合米，下午吃了三合米，一天吃了多少米之類貼近生活的題目，這很容易引起孩子們的興趣。

但孩子們最喜歡的還是陸重希的故事時(shí)間，像《揠苗助長(zhǎng)》、《守株待兔》這些陸重希都覺(jué)得有些枯燥的故事，孩子們?nèi)耘f聽(tīng)得津津有味。

不過(guò)也有人會(huì)覺(jué)得不滿足的，比如有一天，陸重希剛講完《自相矛盾》的故事，下面就有一個(gè)女孩喊話了，“給我們講一段《西游記》的美猴王吧。”

陸重希抬眼一看，竟然是一個(gè)十五六歲的大姑娘，看模樣，應(yīng)該就是他的前未婚妻沈家大妞，現(xiàn)在或許可以叫沈雅音了。

跟她一起的還有幾個(gè)納著鞋底或補(bǔ)著衣服的小媳婦，聽(tīng)到這里紛紛開(kāi)始起哄。

這個(gè)時(shí)代，人們的結(jié)婚年齡普遍較早，說(shuō)是小媳婦，也大多十八九歲年紀(jì)，僅相當(dāng)于現(xiàn)代社會(huì)的高中生或大學(xué)生。

不過(guò)，陸重希的教育重點(diǎn)是那些還流著鼻涕的小孩子，他們因?yàn)樾?，所以未?lái)有著無(wú)限的可能，而這些大姑娘小媳婦的，因?yàn)槟隁q較長(zhǎng)，未來(lái)基本已經(jīng)定型了，很難有較大的進(jìn)步。陸重希不愿意浪費(fèi)太多的時(shí)間講神怪故事，但也沒(méi)有完全拒絕，只是說(shuō)：“《西游記》我每過(guò)幾天，都會(huì)寫(xiě)上一章，你們要識(shí)字了，就可以自己讀了?！?/p>

沈雅音不愿意地說(shuō)：“但我們不識(shí)字啊。”

陸重希當(dāng)然有辦法，“會(huì)拼音就行，每個(gè)字我都有標(biāo)拼音，不過(guò)這書(shū)只有一本，想帶回家的話，得你們自己抄。”

“可我們拼音也不會(huì)啊?！?/p>

“沒(méi)事?！边@些陸重希也想到了，“我家大妹，不，應(yīng)該是陸雅雯同學(xué)，已經(jīng)會(huì)拼音和一百以內(nèi)的加減法了，以后就由她來(lái)初級(jí)班的先生，專門(mén)教拼音和一百以內(nèi)的加減法?！?/p>

其他人還沒(méi)怎么著，倒是把大妹陸雅雯給驚著了，她不敢相信地說(shuō)：“要我當(dāng)先生？可我自己還沒(méi)有學(xué)好呢。”

陸重希說(shuō)：“沒(méi)事，晚上我?guī)湍阊a(bǔ)課和備課，現(xiàn)在孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度都不一樣，再上大課的效率就太低了，不如分班上課?！?/p>

“可我還小啊，而且還是女的?！?/p>

“學(xué)無(wú)先后，達(dá)者為先。做幼師這一行，女的比男的有優(yōu)勢(shì)。”陸重希不由分說(shuō)，就給他這個(gè)私學(xué)又任命了一名老師。

不過(guò)也有不服氣的，“怎么著也應(yīng)該是由我來(lái)當(dāng)先生吧?！闭f(shuō)話的是二弟陸重九。

他現(xiàn)在天天帶著較大點(diǎn)兒的孩子上山套兔子，又能講最新的《西游記》段子，全村的半大小子都甘心聽(tīng)他差遣，儼然成了全村的孩子王，他感覺(jué)當(dāng)了先生能夠進(jìn)一步鞏固他孩子王的地位。

陸重九雖然底子較好，但就是上課的時(shí)候不用心，所以陸重希就說(shuō)：“等你先把拼音和算術(shù)學(xué)好了再說(shuō)吧，而且在學(xué)好之前，你要一直呆在初級(jí)班，初級(jí)班畢業(yè)也才能上低級(jí)班。”

陸學(xué)鵬設(shè)計(jì)的初級(jí)班相當(dāng)于“學(xué)前班”，僅要求掌握拼音和十以內(nèi)的加法。

低級(jí)班相當(dāng)于小學(xué)一二年級(jí)，要求識(shí)字量達(dá)到一千字，會(huì)百以內(nèi)加減法，以后還有中級(jí)班和高級(jí)班，相當(dāng)于小學(xué)三、四年級(jí)和小學(xué)五、六年級(jí)。

陸重九就是未來(lái)低級(jí)班的老師，更加好學(xué)的陸重陽(yáng)將會(huì)教未來(lái)的中級(jí)班。

至于高級(jí)班，只能由陸重希自己帶了，學(xué)完了高級(jí)班，就算已經(jīng)完成了基礎(chǔ)教育，陸重希準(zhǔn)備只選取其中的精英，再進(jìn)行初中教育和高中教育。

為了調(diào)動(dòng)陸重九學(xué)習(xí)的積極性，說(shuō)不得，陸重希就祭出了學(xué)不好就留級(jí)的“激將法”。

手抄版《西游記》自然沒(méi)有講的時(shí)候那么冗長(zhǎng)復(fù)雜，陸學(xué)鵬是以少兒科普讀物的角度來(lái)編寫(xiě)這本手抄書(shū)的，其中加入了大量非常經(jīng)典的精美插圖，語(yǔ)句也盡量淺顯，使用也幾乎都是常用字。

《西游記》的第一回將要編好的時(shí)候，陸重希覺(jué)得還是需要讓孩子們對(duì)世界有所了解，反正神怪小說(shuō)也不怕被說(shuō)是離經(jīng)叛道，就又花心思精心繪制了一張世界地圖，標(biāo)明了五大洲的位置，并標(biāo)出了美猴王環(huán)游世界的路線，還將大明已知的島嶼一一標(biāo)明，如日本、流求、呂宋等。

有了大姑娘、小媳婦，村里的年輕后生和閑漢們也都向陸學(xué)鵬家的院子里聚集過(guò)來(lái)，本來(lái)陸學(xué)鵬還本著“有教無(wú)類”的想法，想著能多教一個(gè)人是一個(gè)人，可村里的老少們可不這么想。

終于，學(xué)校開(kāi)辦一個(gè)多月后，陸太爺和幾個(gè)鄉(xiāng)老終于過(guò)來(lái)了。

陸太爺雖然不是里長(zhǎng)、甲首，但作為陸姓宗族輩份最高、年歲最長(zhǎng)的老者，威望尤在里長(zhǎng)、甲首之上。

陸重希一看幾個(gè)老頭一起來(lái)了，連忙中止了授課，叉手躬身站好，叫了聲，“太爺”。

陸太爺點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，重希，你怎么一個(gè)多月都沒(méi)去應(yīng)山集上私墊呢，我去應(yīng)山集的時(shí)候，沈先生還問(wèn)起過(guò)你?！?/p>

應(yīng)山集有個(gè)老秀才，辦了家私墊，附近村子家里寬裕又想上進(jìn)的，都把孩子送到那里啟蒙。

陸重希對(duì)四書(shū)五經(jīng)可沒(méi)什么興趣，于是就推辭說(shuō)：“家里艱難，沒(méi)有束脩之資，而且現(xiàn)在是居喪期間，按律，三年不得參加科考，就想著先在家里歇著，等能考了再說(shuō)，順便還能教孩子們認(rèn)個(gè)字，識(shí)個(gè)數(shù)?！?/p>

陸太爺捋了捋胡子，看了看周圍，就說(shuō)：“上月里，三侄子說(shuō)你要捐地辦義學(xué)，我原本以為你們是胡鬧，就給否了，現(xiàn)在看來(lái)，你辦得很不錯(cuò)，安家集都有人問(wèn)我能不能送孩子過(guò)來(lái)學(xué)算術(shù)，而且我那個(gè)只會(huì)招雞打狗的重孫子，現(xiàn)在都會(huì)念書(shū)了。不過(guò)，男女同席，成何體統(tǒng)，要真弄出點(diǎn)兒拜壞咱們陸家門(mén)風(fēng)的事情，還怎么出去見(jiàn)人？”

陸太爺及他身后的幾個(gè)鄉(xiāng)老就是安和村最高的權(quán)威，陸重希根本就不能分辯只能接受，所以只能答應(yīng)下來(lái)。

“不過(guò)你辦義學(xué)也不容易?！标懱珷敁]完大棒，開(kāi)始給陸重希塞胡蘿卜了，“世上就沒(méi)有餓著肚子教人識(shí)字的。雖然現(xiàn)在大家都不寬裕，但一升半斗的，還是能夠拿出來(lái)的，我今天就給你帶了一斗米過(guò)來(lái)，二狗兒，把米給先生提過(guò)來(lái)。”

“太爺，我現(xiàn)在叫陸重輝了，重希哥給起的?！币粋€(gè)十來(lái)歲的孩子提著一個(gè)裝了十幾斤米的米袋子走過(guò)過(guò)來(lái)。

陸重希慌手慌腳地接過(guò)米袋子說(shuō)：“這也太多了，都是自己村里的鄉(xiāng)親，我就多費(fèi)點(diǎn)兒唾沫，又不是什么重活，用不著給這么多米?！?/p>

一斗米對(duì)于安和村的普通村民來(lái)說(shuō)，價(jià)格就有點(diǎn)兒高了，陸重希可不想將門(mén)檻提這么高，以致失去大部分學(xué)生。

“用得著?！标懱珷?shù)靡獾卣f(shuō)：“這不是快過(guò)年了嗎？前兩天的時(shí)候，我?guī)е穬海?，是重輝，背了五斗米去應(yīng)山集買鹽。往常，我們都是先將米糶給米行，換了鈔，再去買鹽，可那天米行關(guān)門(mén)了，我就想著，賣鹽的店主也得吃飯啊，就試著拿米去換，可那店主只懂得一斤鹽兩百文，一石米五百文，但米跟鹽怎么換卻算不出來(lái)。還是我家二狗兒，你瞪什么眼呢，我叫順口了一時(shí)改不過(guò)來(lái)啊。嗯，還是我家重輝，三兩下就算好了，換了一斤四兩（一斤等于十六兩）的鹽，比平時(shí)還多出四兩來(lái)，這可是一斗米啊，如果不是重希交給我家二……重輝算術(shù)，這一斗米也多不出來(lái)啊，所以給重希一斗米，一點(diǎn)兒也不吃虧。你們知道不？賣鹽的老板一聽(tīng)說(shuō)這里可以學(xué)算賬，過(guò)年后就想將他的兒子送過(guò)來(lái)學(xué)，你知道人家愿意出多少學(xué)費(fèi)不？五百文！還生怕不讓來(lái)呢。他說(shuō)了，這要是在縣城，不給掌柜師傅任打任罵當(dāng)三年學(xué)徒，這算賬的本事還學(xué)不到呢?！?/p>

就為學(xué)這個(gè)，竟然有人愿意出五百文！這下村民們立刻不淡定了，紛紛就想回家拿米去。

陸重希連忙攔住了，說(shuō)：“大家都鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，不用這么客套，就算一粒米不給，我也一樣教不是，你們能將孩子交給我，我就已經(jīng)很感激了。”

不過(guò)，他怎么也攔不住，他家的米缸不但很快被填滿了，廚房地上還高高低低地放了好幾個(gè)米袋。

二弟陸重九笑開(kāi)了懷，這意味著他們一家很長(zhǎng)時(shí)間都不用挨餓了，不過(guò)大妹陸雅雯卻一副心事重重的樣子，連小妹陸雅芝也悶悶不樂(lè)的。