《重生2001》 章節(jié)介紹

作者庚不讓的這篇小說(shuō)《重生2001》，取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，妙趣橫生，讀來(lái)讓人愛(ài)不釋手!《重生2001》第5章主要講述的是：高三最后的日子里，班級(jí)里包容性大大增強(qiáng)。幾乎所有行為都可以用釋放高考?jí)毫?lái)解釋?zhuān)灾灰贿^(guò)格，哪怕男生.........

《重生2001》 第5章 送她回家 在線試讀

高三最后的日子里，班級(jí)里包容性大大增強(qiáng)。

幾乎所有行為都可以用釋放高考?jí)毫?lái)解釋?zhuān)灾灰贿^(guò)格，哪怕男生女生坐到了一桌，老師也不會(huì)太深究。

大家都覺(jué)得，只剩20來(lái)天了，再怎么樣，也不過(guò)是曇花一現(xiàn)。

一天吃午飯的時(shí)候，周航跟邊學(xué)道問(wèn)起了董雪的事。

邊學(xué)道用一種比較技巧的方式給自己解了圍，又暗捧了一下周航：“董雪其實(shí)是想問(wèn)你的，看你平時(shí)一本正經(jīng)的，不太敢。然后看我平時(shí)總往你那兒跑問(wèn)問(wèn)題，就來(lái)問(wèn)我了，這兩天我找你問(wèn)的題，其實(shí)好幾個(gè)都是她問(wèn)的?！?/p>

周航隱隱覺(jué)得這話有不太對(duì)的地方，但他還是挺受用邊學(xué)道的說(shuō)法。

下午第一節(jié)是歷史課。

邊學(xué)道按照自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度，自顧自地忙活著。

忽然，郭東用胳膊碰了一下他，見(jiàn)他抬頭，郭東的眼神向董雪撩去。

邊學(xué)道看了董雪一眼，有點(diǎn)茫然地看向郭東。

郭東翻了下白眼，用手在胸前比劃了一下。

邊學(xué)道再看過(guò)去，原來(lái)董雪把外套脫了，里面是白色襯衣，白色襯衣里面是……一抹黑色。

后排不少男生都發(fā)現(xiàn)了董雪的“秘密”，一些成績(jī)靠后純粹在混日子的男生互相“咻咻”地招呼著，視線像發(fā)現(xiàn)敵情的探照燈一樣向董雪的后背聚攏。

在這些對(duì)女人研究為零的男生眼里，董雪的穿法比講臺(tái)上錢(qián)老師的黑絲襪更有誘惑力。

邊學(xué)道笑了笑，這些學(xué)生的表現(xiàn)充滿了少年時(shí)代的生活氣息，看見(jiàn)什么都新鮮，充滿淳樸的性情，若干年之后，有些東西將從這些孩子的臉上和人生詞典里消失，變成一個(gè)個(gè)自己都陌生的人。

晚自習(xí)開(kāi)始前，董雪來(lái)找邊學(xué)道，告訴他下晚自習(xí)后在校門(mén)口等她，說(shuō)完就回自己座位了。

董雪主動(dòng)相約，于情于理于保護(hù)女孩子的自尊，邊學(xué)道都沒(méi)有爽約的理由。

放學(xué)后，他扶著自行車(chē)在校門(mén)口等了好一會(huì)兒，學(xué)生走得差不多了，董雪才推著車(chē)走出來(lái)。

走到邊學(xué)道面前，董雪遞過(guò)來(lái)一個(gè)小鐵盒，說(shuō)：“這是你的酬勞，現(xiàn)在送我回家。”

把小鐵盒交到邊學(xué)道手上，董雪騎上車(chē)，向校門(mén)右邊騎去。

把小鐵盒裝好，邊學(xué)道也騎上車(chē)，向董雪的方向追了過(guò)去。

這天晚上邊學(xué)道到家比平時(shí)晚，不過(guò)老爸老媽什么都沒(méi)問(wèn)。

等他洗漱完，邊媽送過(guò)來(lái)兩個(gè)剛煎好的雞蛋，囑咐幾句早點(diǎn)睡，就回屋了。

坐在書(shū)桌前，拿出小鐵盒，邊學(xué)道才注意到盒子是心形的，里面裝著巧克力。

嘆了口氣，他把小鐵盒放在桌子一角，繼續(xù)復(fù)習(xí)。

第二天晚自習(xí)結(jié)束后，董雪沒(méi)說(shuō)，邊學(xué)道主動(dòng)等在校門(mén)口。

看見(jiàn)董雪過(guò)來(lái)，邊學(xué)道掏出小鐵盒，拿出一塊巧克力給董雪，又塞自己嘴里一塊，騎上車(chē)說(shuō)：“走，送你回家。”

看著邊學(xué)道的背影，董雪勾起了嘴角。

之后的日子，邊學(xué)道跟著周航，董雪跟著邊學(xué)道，成了一個(gè)固定組合。

早上一樣提前到校，中午晚上一起吃飯，然后邊學(xué)道騎車(chē)送董雪回家。

小鐵盒里的巧克力很快就吃完了，邊學(xué)道買(mǎi)了各種口味的糖塊補(bǔ)充進(jìn)去，沒(méi)幾天就試驗(yàn)出，董雪喜歡吃軟糖。

邊學(xué)道已經(jīng)想清楚了，他很樂(lè)意在高中最后這段日子里跟董雪以一種稍微親密的關(guān)系一起度過(guò)，填補(bǔ)他前次高中三年感情方面一片空白的缺憾，但他絕不在人前跟董雪有過(guò)分的親熱舉動(dòng)，不讓董雪成為同學(xué)的談資。

等畢業(yè)之后，大家各自的新生活都將開(kāi)啟，時(shí)間和空間會(huì)沖淡這段回憶。

……

一天自習(xí)的時(shí)候，董雪用邊學(xué)道的課本查找答案時(shí)，好奇地指著一些標(biāo)記符號(hào)問(wèn)他：“你這個(gè)記號(hào)是什么意思？”

邊學(xué)道看了一眼，知道是自己標(biāo)注的記憶里的高考簡(jiǎn)答題，他面色不變地說(shuō)：“沒(méi)什么意思，就是之前做題時(shí)錯(cuò)過(guò)，覺(jué)得這些地方挺重要的。你可以好好看看我做標(biāo)記的地方，我押題很準(zhǔn)的?！?/p>

董雪以為邊學(xué)道在胡謅，看都沒(méi)看就翻過(guò)去了。

邊學(xué)道見(jiàn)了，笑了笑，沒(méi)說(shuō)話。

沖刺復(fù)習(xí)的這段日子，邊學(xué)道最喜歡晚飯后在校園圍墻邊的樹(shù)下行走，然后找一個(gè)地方或靠或坐，靜靜地看著被夕陽(yáng)鍍上一層金邊的教學(xué)樓，和每個(gè)窗戶里或坐或走或追逐打鬧的學(xué)生。

他喜歡這個(gè)時(shí)候校園里的氛圍和感覺(jué)，他喜歡這段充實(shí)而又無(wú)慮的時(shí)光。

也許身邊這些學(xué)生覺(jué)得高中時(shí)代又累又疲，但事實(shí)上，這絕對(duì)是他們一生中最無(wú)憂無(wú)慮或者說(shuō)煩惱最少的幾年。

等時(shí)光一去不回頭時(shí)，再想擁有這樣的日子，近乎于奢望。

6月的校園很美。

每天晚飯后，董雪都會(huì)在學(xué)校超市買(mǎi)兩瓶汽水或者兩根雪糕，然后給在校園里散步的邊學(xué)道送過(guò)去。

于是，單雙杠旁，籃球場(chǎng)上，后花園里，實(shí)驗(yàn)樓前的小廣場(chǎng)上，都留下了兩人一起漫步的身影，校園里每一個(gè)角落，都留下了讓邊學(xué)道沉醉的回憶。

在高三七班，董雪喜歡邊學(xué)道已經(jīng)不是秘密。

她幾乎每天都要竄座，在邊學(xué)道身邊坐幾堂課。

這天自習(xí)課，董雪在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字遞給邊學(xué)道：你想好考哪所大學(xué)了嗎？

邊學(xué)道鐵了心要上東森大學(xué)，但他不會(huì)提前跟任何人說(shuō)，他回：沒(méi)想好，考完再說(shuō)。

董雪問(wèn)：哦，你想在本省讀還是去外地讀？

邊學(xué)道答：本省吧，一般本省學(xué)校分?jǐn)?shù)會(huì)低一點(diǎn)。

董雪問(wèn)：你覺(jué)得我哪兒長(zhǎng)的最好看？

邊學(xué)道盯著問(wèn)題看了一會(huì)兒，在紙上寫(xiě)：腿。

看了紙條，董雪低頭瞄了一眼自己的胸脯，又伸了伸腿，結(jié)束了這次紙上對(duì)話。

……

星期五這天，一整天天都是陰陰的，到了傍晚，淅淅瀝瀝地下起了小雨。

放學(xué)后，在學(xué)校門(mén)口，邊學(xué)道跟董雪說(shuō)：“你把車(chē)放學(xué)校，找個(gè)車(chē)回家吧?！薄?/p>

董雪握著車(chē)把說(shuō)：“不！我自己回家，你也回家吧?！?/p>

邊學(xué)道沒(méi)答應(yīng)，堅(jiān)持要送董雪回家。

卻沒(méi)想到，兩人騎到半路，雨大了起來(lái)。