《烏蒙情緣》 章節(jié)介紹

有一種小說，它像情感導(dǎo)師，為你指點迷津，一路暢行。這部小說是《烏蒙情緣》，由作者任虹陵撰寫?！稙趺汕榫墶返?章主要內(nèi)容簡述：“楊霄，他們都走了，回去吧，小心著涼，明天還要出工呢。”也不知道過了多長的時間，一支小手搭上了楊霄的肩頭?！瓣愌?，曲.........

《烏蒙情緣》 第5章 上山下鄉(xiāng) 在線試讀

“楊霄，他們都走了，回去吧，小心著涼，明天還要出工呢。”

也不知道過了多長的時間，一支小手搭上了楊霄的肩頭。

“陳燕，曲敏她怎能這樣對我，我發(fā)誓要他倆好看?！?/p>

見到陳燕，楊霄終于控制不住自己的情緒，眼淚再也忍不住，如同決了堤的河水嘩嘩地流了出來。正是男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處。

“我早就知道他倆在一起，只是怕你傷心，不敢告訴你。你在這里，還是小敏告訴我的，她讓我勸你回去?！?/p>

看到楊霄傷心欲絕的模樣，陳燕也不禁悲從心生，哽咽著拿出自己的手帕，不停地替楊霄擦著臉上的淚水。

“楊霄，不要哭啊，你在哭我也要哭了?！?/p>

“楊霄，你是最堅強的男孩，一定要堅強啊。

“楊霄，你要想開啊！好女孩多的是，楊家就你一個獨子，如果你出了什么事，楊伯伯他們怎么辦，我們回去吧?！?/p>

陳燕竭盡所能，用自己所能想到的方法極力勸說和安撫眼前的少年。

“是啊，如果不顧一切的亂來，自己出了事后年過半百的父母怎么辦呢？”

“既然已經(jīng)不可能回到過去，自己的痛苦除了給親朋好友帶來痛苦外又能起什么作用?！?/p>

在陳燕的安撫和勸說下，楊霄終于慢慢的平靜下來。

“陳燕，謝謝你！沒事了，我們回去吧?！?/p>

陳燕扶著還在不斷抽泣的楊霄慢慢走向了男生住地。

一個月的時間很快過去，最后的一天終于到來，下午三時，參加排戲的同學(xué)按照原定計劃舉行了一次隆重的慰問演出。

最后一次同臺演出，參演的同學(xué)都格外認(rèn)真，獲得了臺下觀眾一陣又一陣熱烈的掌聲，演出取得了巨大成功。

楊霄沒有去看演出，在陳燕的陪伴下，默默地坐在讓他曾經(jīng)痛不欲生的水井旁。

演出結(jié)束后，班里會餐慶祝勞動體驗任務(wù)和演出任務(wù)的園滿完成。為此，區(qū)食品站特供了二十多斤豬肉，生產(chǎn)隊送來了一頭烏蒙山特有的黑山羊和一些時令蔬菜，經(jīng)過做飯同學(xué)的努力后，還算豐盛的八菜一湯擺上了飯桌。

生產(chǎn)隊沒有飯桌，所謂的飯桌是用粉筆在打谷場的水泥地面上臨時畫的一個又一個的圓圈，老師和同學(xué)們就圍著圓圈席地而坐。

會餐開始了，由于學(xué)生不準(zhǔn)喝酒，明天又將分離，一時之間飯桌上很少有人講話，連只要聚在一起就嘰嘰喳喳說個不停的女同學(xué)也都沉默不語，只顧埋頭挾菜扒飯，氣氛顯得有些沉悶。

“楊霄，你平常不是沒事就愛整一些歪詩嗎？今天整一首來聽聽?！?/p>

為了活躍沉悶的氣氛，蘇老師對楊霄提議道。

聽了蘇老師的話，楊霄想了一下站起來說道，那我就作一首打油的吧，現(xiàn)丑了。

“同窗十一載；”

“友情似海深；”

“從今分離后；”

“苦樂難相知?！?/p>

楊霄念完了，卻沒有一個人鼓掌，分離的情結(jié)讓所有同學(xué)沉默著。

完成了老師的任務(wù)后，受自己詩中意境刺激的楊霄，并沒有立刻坐下，而是在同學(xué)們詫異的目光中，突然對著天空高聲大叫起來。

“明天就要畢業(yè)了，中學(xué)生活就結(jié)束了；親愛的學(xué)校，親愛的老師，親愛的同學(xué)，再見了。我楊霄今后無論在什么地方，都會想念你們的?！?/p>

心情激動的楊霄，一邊高喊，一邊順手把手中的碗筷扔向了高空。

楊霄的舉動，讓原來默不作聲其實滿腔熱血的同學(xué)都沸騰了。

“別了，親愛的學(xué)校?！?/p>

“別了，親愛的老師?！?/p>

“別了，親愛的同學(xué)?！?/p>

“別了，我曾經(jīng)的戀人。”

所有同學(xué)嘶吼著，手中的碗筷、桌上的盤碟水杯。所有能扔的東西全部飛向了高空。

“碰！碰！碰！”碗盤碟落地的聲音響成了一片。

一群群的女生起身簇?fù)碓谝黄鸱怕曂纯蕖?/p>

“陳燕再見！”“小敏再見！”兩名?；ㄟ煅手鴵肀г谝黄?。

更有部分男同學(xué)對著天空嘶聲力竭的高聲狂叫。

混亂的打谷場中頓時一片狼籍。

“同學(xué)們……”

蘇老師站起身來準(zhǔn)備阻止同學(xué)們的瘋狂的行為，卻被馬老師攔住了。

紅著雙眼的馬老師對蘇老師說道：“蘇老師，今晚是同學(xué)們最后一次聚在一塊了，這最后的一晚，就讓同學(xué)們瘋狂一次吧?！?/p>

“好的，馬老師。”

說完，蘇老師用力將自己的碗筷也扔向了空中。

“蘇老師，你？”馬老師呆住了。

“馬老師，此情此景，讓我想起了大學(xué)畢業(yè)的那天晚上，想起了二十多年沒有見過面的同學(xué)?！碧K老師的雙眼也紅了。

“藍(lán)藍(lán)的天上，白云在飛翔，綠色的六沖河畔是美麗的赫章山城，我的家鄉(xiāng)。”

“啊……”

“長虹般的大橋，直插云霄，橫跨河上，雄偉的群山，環(huán)繞在我可愛的家鄉(xiāng)?！?/p>

同學(xué)之中有人輕聲唱起了流傳在知青之中又被本地知青改編過的歌曲。

“再見吧媽媽，告別了家鄉(xiāng)，金色的學(xué)生時代已載入了青春史冊，一去不復(fù)返。”

“啊……”

“未來的道路，多么曲折，多么漫長，生活的腳步，印在了偏僻的異鄉(xiāng)……”

隨著歌聲，更多的同學(xué)加入了合唱，歌聲伴隨著碗盤碟落地的砰砰聲在生產(chǎn)隊打谷場的夜空中飄揚。

“……”

七月的一天，天上沒有一絲云彩，火紅的太陽好似不愿再移動，悶熱的夏天讓人喘不過氣來。

頂著頭上的烈日，烏蒙山脈深處的小縣城赫章，一群又一群的人不斷涌向城中央的人民廣場，廣場中間，十多輛解放牌卡車依次排成一行。

“今天怎么啦，這么多人?！币恍┤撕闷娴鼗ハ啻蚵犞?/p>

“七六屆高中畢業(yè)生今天上山下鄉(xiāng)，你們居然不知道。我就是去人民廣場送我侄兒上車的?！?/p>

“你侄兒分在哪？”

“六曲河區(qū)田坎生產(chǎn)隊。

“哦，聽說這個知青點還不錯，距六曲河區(qū)不遠(yuǎn)，交通也還方便。”

“嗯。這個點聽說是不錯?！?/p>

“好像單位老趙的孩子今年畢業(yè)，我也去看看?！?/p>

“一起去?！?/p>

“好的！走?！?/p>

“六曲的上一號車，可樂的上二號車，野馬川的上三號車……”

“看好車箱上貼的編號，不要上錯了?！?/p>

“其他人靠后，靠后點，不要向前擠。”

知青辦的工作人員在擁擠的人群中用鐵皮卷成的喇叭不停地高聲叫喊著，額頭上的汗水在太陽光的照射下，反射著一層層油亮的亮光。”

“到了生產(chǎn)隊，好好表現(xiàn)，爭取兩年后招工回來。”

“干重活的時候，不要逞能，注意身體?！?/p>

“這罐油辣椒要裝好，小心不要打碎了。”

“……”

混亂的人群中，父母、兄弟姐妹、親朋好友的叮嚀聲、囑咐聲，還有部分母親的哽咽聲交織在一起。