《從大學(xué)講師到首席院士》 章節(jié)介紹

《從大學(xué)講師到首席院士》的作者是不吃小南瓜，一位才思敏捷的網(wǎng)絡(luò)作家，他的諸多作品都受到網(wǎng)友的瘋狂追捧！《從大學(xué)講師到首席院士》第10章內(nèi)容介紹：漆黑的夜。阿邁瑞肯，加州，舊金山灣區(qū)南部，斯坦福大學(xué)。一座辦公樓二樓還亮燈。頭發(fā)花白的布雷恩-德.........

《從大學(xué)講師到首席院士》 第十章 這個(gè)王浩，了不得?。? 在線試讀

漆黑的夜。

阿邁瑞肯，加州，舊金山灣區(qū)南部，斯坦福大學(xué)。

一座辦公樓二樓還亮燈。

頭發(fā)花白的布雷恩-德韋克教授，精神奕奕的盯著電腦屏幕。

他抬頭看了下時(shí)間，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多，滿不在意的繼續(xù)看著屏幕，還用筆不斷的做著記錄、運(yùn)算。

他正在審核論文。

作為《計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)與信息工程》的合作審稿編輯，布雷恩-德韋克非常盡職盡責(zé)，他也喜歡論文審稿工作，因?yàn)榭偸悄茉谄渲锌匆恍┬缕娴难邪l(fā)和想法。

就像現(xiàn)在。

“傅里葉變換輔助構(gòu)架數(shù)據(jù)模型，并用于數(shù)據(jù)分析的算法？”

“一份應(yīng)用論文，兩份算法構(gòu)架論文？”

“投了三篇……”

德韋克看到編輯部發(fā)過(guò)來(lái)的稿件時(shí)，都有一種非?；闹嚨母杏X(jué)，倒不是只針對(duì)論文內(nèi)容，只是因?yàn)檎撐臄?shù)量太多。

一個(gè)作者，三篇論文投稿！

在仔細(xì)看了三篇論文內(nèi)容以后，他才知道為什么對(duì)方會(huì)投三份稿，有一篇內(nèi)容是傅里葉變換的算法應(yīng)用，差不多可以理解為‘拓展思維以及算法應(yīng)用說(shuō)明’。

另外兩份，則是純粹以算法構(gòu)建數(shù)據(jù)模型的分析方法，是實(shí)打?qū)嵉母道锶~變換應(yīng)用計(jì)算機(jī)撒算法領(lǐng)域的研究。

三篇論文是一起完成的，其中的內(nèi)容是存在聯(lián)系的。

“算法論文分成了兩份……應(yīng)該是頁(yè)數(shù)太多了。”

德韋克大體上看了一下，就知道后面的論文分成兩份的原因。

普通的論文投稿，十頁(yè)以上就已經(jīng)很難通過(guò)審核了。

那些一口氣發(fā)表幾十頁(yè)的論文，都是先做成果報(bào)告，確定成果真實(shí)有效，并且非常有意義以后，就可能會(huì)受到相對(duì)應(yīng)的雜志邀請(qǐng)，投稿并全部發(fā)表出來(lái)。

眼前的兩份算法論文，內(nèi)容已經(jīng)精簡(jiǎn)再精簡(jiǎn)，也達(dá)到了二十二頁(yè)。

德韋克審核了應(yīng)用方向的敘述論文后，頓時(shí)就來(lái)了興趣，他發(fā)現(xiàn)論文作者非常有想法，里面的一些應(yīng)用方向，都是想都沒(méi)想過(guò)的，而仔細(xì)一想，確實(shí)有一定的可實(shí)施性。

然后，他看起了算法論文。

論文投稿不是把所有內(nèi)容都寫(xiě)上去，即便是計(jì)算機(jī)的算法論文，也只是說(shuō)明一下算法主體，順著方向做個(gè)介紹。

王浩投稿的論文，主體內(nèi)容就是把傅里葉變換應(yīng)用到構(gòu)建數(shù)學(xué)模型上，以及數(shù)學(xué)模型的框架下，輔助做數(shù)據(jù)分析的方法。

即便只介紹大體的框架，其主體內(nèi)容也非常復(fù)雜，理解起來(lái)并不那么容易。

德韋克仔細(xì)的看、仔細(xì)的研究，還不斷用筆跟著算，一直研究了三個(gè)小時(shí)，才弄懂了構(gòu)架數(shù)學(xué)模型的過(guò)程。

他沖了杯咖啡，小歇一會(huì)兒，再回到屏幕前，不由得感嘆道，“真是天才！”

“這種算法，可以應(yīng)用到數(shù)據(jù)分析上?！?/p>

“那種超大規(guī)模數(shù)據(jù)的分析，數(shù)據(jù)越多，這種方式就越能顯出效率……”

德韋克休息了一下，就繼續(xù)看了下去。

用了一個(gè)多小時(shí)，看完了一篇論文后面的部分，隨后抬頭看了下時(shí)間，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是凌晨，也沒(méi)有繼續(xù)看，而是給編輯部發(fā)了一條消息，“這三篇論文非常有意義?！?/p>

“建議作為當(dāng)期的核心，一起發(fā)表出來(lái)?！?/p>

他順帶做了個(gè)點(diǎn)評(píng)，“天才的想法！天才的創(chuàng)意和研究！”

“是傅里葉變換全新的應(yīng)用方式，對(duì)于超大規(guī)模數(shù)據(jù)分析非常有價(jià)值，在未來(lái)，它甚至可能會(huì)改變高端數(shù)據(jù)分析的框架模式——”

與此同時(shí)。

王浩正待在理學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓頂層的小圖書(shū)館里。

這個(gè)小圖書(shū)館只對(duì)博士或教師開(kāi)放，里面都是一些非常專(zhuān)業(yè)而深?yuàn)W的書(shū)籍。

好多書(shū)籍連翻譯都沒(méi)有，是直接從國(guó)外購(gòu)買(mǎi)的，因?yàn)槠胀ㄈ烁揪涂床欢?，并不?huì)有什么市場(chǎng)，翻譯也沒(méi)有任何意義。

王浩找到一本全英文版本的《微分方程數(shù)學(xué)原理分析》，坐在椅子上認(rèn)真的看著，一看就是兩個(gè)多小時(shí)。

他發(fā)現(xiàn)里面對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的解析，分析的非常深入而透徹。

看書(shū)，能增加知識(shí)，同樣也能增加靈感值。

這本書(shū)讓王浩感覺(jué)有了很多收獲，同時(shí)‘特定偏微分方程共性求解’的任務(wù)，靈感值也增加了兩點(diǎn)。

兩點(diǎn)，已經(jīng)很多了。

偏微分方程牽扯的知識(shí)范圍很廣，而他的研究也是其中難度非常高的，需要論證幾何學(xué)牽扯到的sigma_k、Q-曲率方程，曲率流及Monge-Ampere型方程等展開(kāi)存在性、唯一性、正則性及漸近性態(tài)……

等等。

靈感值的每一點(diǎn)增長(zhǎng)都非常有價(jià)值。

圖書(shū)館里不止王浩一個(gè)人。

周清源也在。

還有其他兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的，似乎是一個(gè)博士生導(dǎo)師帶著一個(gè)博士生來(lái)選書(shū)，他們發(fā)出的聲音并不大，但因?yàn)閳D書(shū)館很小，還是有一些聲音傳到了耳朵里。

“常數(shù)變易法?！?/p>

“非齊次常微分方程?！?/p>

“注解?！?/p>

王浩捕捉到了幾個(gè)關(guān)鍵詞，聯(lián)系在一起應(yīng)該是博士論文內(nèi)容，和‘常數(shù)變異法聯(lián)系非齊次常微分方程’有關(guān)。

這個(gè)數(shù)學(xué)課題難度不高，適合作為博士論文的選題內(nèi)容。

兩人正討論著。

那個(gè)博士生導(dǎo)師忽然開(kāi)口說(shuō)道，“周教授就在這里，他可是微分方程的專(zhuān)家。你要有什么問(wèn)題，可以問(wèn)周教授。”

周清源笑著抬起了頭，“也可以問(wèn)王浩啊，他在微分方程方面，不比我差?！?/p>

雖然是對(duì)王皓的肯定，但明顯是謙虛的說(shuō)辭。

“這是黃培教授。”

他說(shuō)完給王浩介紹了一句。

王浩禮貌的喊了一聲，“黃教授?！?/p>

“王浩啊！”

黃培笑著對(duì)王浩點(diǎn)了下頭，隨后就看向了手下的博士生，“這是小孫，孫建。”

孫建靦腆的笑了下，朝著王浩多看了幾眼，周清源是老教授暫且不說(shuō)，他可是知道王浩‘科研失誤’上了新聞。

另外，王浩的年紀(jì)確實(shí)很小，比他要年輕了不少。

孫建還是說(shuō)了起來(lái)，“我就是在非齊次常微分方程，聯(lián)系Riccati方程通解上，總是不太理解。”

“有點(diǎn)繞……”

他說(shuō)著撓了撓頭。

周清源點(diǎn)頭說(shuō)了幾句，“黎卡提方程啊，黎卡提方程求解上，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題吧？”

“黎卡提方程聯(lián)系非齊次常微分方程，難點(diǎn)就在于變換、轉(zhuǎn)化上……”

“有個(gè)經(jīng)典的黎卡提方程，可以使用迭代法求解……”

周清源簡(jiǎn)單的說(shuō)了幾句，隨后問(wèn)向了王浩，“在黎卡提方程和非齊次常微分方程上，你有什么研究嗎？”

三人都看向了王浩。

“非齊次方程啊……”

王浩倒是有‘一維非齊次方程求解’的靈感方向，對(duì)于黎卡提方程也研究過(guò)，就干脆說(shuō)了起來(lái)，“常規(guī)的、標(biāo)準(zhǔn)的黎卡提方程，聯(lián)系非齊次方程，只需要正常合并轉(zhuǎn)化就可以?！?/p>

“我們的研究一般都是特例，或者是那些復(fù)雜……”

他只打算簡(jiǎn)單說(shuō)上幾句，結(jié)果就發(fā)現(xiàn)腦海中，一個(gè)個(gè)‘靈感’不斷涌現(xiàn)。

然后就順著繼續(xù)說(shuō)下去。

“復(fù)雜的黎卡提方程，求解也是非常復(fù)雜的，而非齊次方程，就需要一些其他的工具、其他的手段……”

“比如，ode45，在數(shù)值分析中做數(shù)值求解，可以使用四階五級(jí)Runge-Kutta算法……”

“運(yùn)用算法手段，疊加非齊次方程的一些常規(guī)的求解方法，就可以……”

王浩連續(xù)說(shuō)了一大堆。

在論述的過(guò)程中，腦中不斷的涌現(xiàn)出想法，理一下就繼續(xù)說(shuō)了下去，他甚至發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)快要完成一項(xiàng)有關(guān)‘黎卡提方程特殊運(yùn)算求解’的研究。

房間里的三個(gè)人，都非常認(rèn)真的聽(tīng)著，看過(guò)來(lái)的眼神也有所不同。

孫建看過(guò)來(lái)的目光滿是敬佩。他沒(méi)有想到王浩能夠在兩個(gè)教授面前，針對(duì)特定方程的求解、聯(lián)系看侃侃而談。

而且，思路清晰。

有些內(nèi)容絕對(duì)是仔細(xì)思考過(guò)的，都可以用‘研究’來(lái)形容，而不是書(shū)里能看到的知識(shí)。

周清源發(fā)現(xiàn)王浩有時(shí)候，正巧說(shuō)出他心里的想法，有時(shí)候，說(shuō)的內(nèi)容有所不同，但同樣很有意義。

直白來(lái)說(shuō)——

他想到的，王浩也想到了；他沒(méi)想到的，王浩還是想到了。

“難道在微分方程的理解上，王浩已經(jīng)超過(guò)了我？”

周清源感到非常的驚訝。

他一直都知道王浩很優(yōu)秀，但即便是天才也是需要成長(zhǎng)的。

從事數(shù)學(xué)研究近三十年，自認(rèn)為已經(jīng)是頂尖數(shù)學(xué)家，結(jié)果卻被一個(gè)二十出頭剛畢業(yè)的博士超越了？

黃培和周清源的感受很相似。

每當(dāng)他想到一個(gè)內(nèi)容的時(shí)候，王浩就能輕易的說(shuō)出來(lái)，而王浩還能說(shuō)出其他，他沒(méi)有想到的問(wèn)題。

黃培的臉上都寫(xiě)滿了震驚，“這個(gè)王浩，了不得??！”

“怪不得！”

“哪怕出現(xiàn)了科研失誤，給項(xiàng)目帶來(lái)了巨大損失，周教授還是極力建議學(xué)校簽下王浩！”

“原來(lái)如此！”

“他才二十出頭，以后了不得??！”