《肝成國(guó)醫(yī)大師后的我重生了》 章節(jié)介紹

姜太孫是當(dāng)今很火的一名作家，他的諸多作品受到很多網(wǎng)友的青睞。其中，最火的一部小說(shuō)就是他最近編寫(xiě)的《肝成國(guó)醫(yī)大師后的我重生了》了。《肝成國(guó)醫(yī)大師后的我重生了》第3章主要內(nèi)容介紹：“昨晚玩的太晚，我也在睡，誰(shuí)能想到你這么猖狂啊！”“人家都是撐著.........

《肝成國(guó)醫(yī)大師后的我重生了》 第三章 殺雞儆猴 在線試讀

“昨晚玩的太晚，我也在睡，誰(shuí)能想到你這么猖狂??！”

“人家都是撐著桌子瞇一會(huì)，你直接趴著，人家高老師不找你找誰(shuí)？”

周明軒一臉郁悶，這也能怪他？

“不過(guò)這高老師人怪好的咧，竟然沒(méi)把你趕出去。”

提起高元清，周明軒又道：“這豈不是說(shuō)以后我們逃課都沒(méi)啥問(wèn)題？”

“逃課？”

江俊眉頭一挑：“你試試？”

為什么大學(xué)老師一般很少管學(xué)生上課在干什么？

作為大學(xué)生，已經(jīng)是成年人了，老師怎么管？

無(wú)論是說(shuō)教還是打罵都是不可能的，只能靠學(xué)生自覺(jué)。

另一個(gè)大部分老師都是教書(shū)一學(xué)期或兩學(xué)期的課，無(wú)論大學(xué)生學(xué)的好與不好其實(shí)與老師都沒(méi)有太大關(guān)系，老師更看重自己的研究成果，還一個(gè)原因，課外時(shí)間老師與學(xué)生一般不接觸，也不知道學(xué)生在課外到底學(xué)習(xí)與否。

像高元清，除了帶他們的課之外，主要的精力還是放在帶碩士研究生上。

你一個(gè)大一新生，學(xué)的好與壞，跟人家沒(méi)有半毛錢(qián)的關(guān)系。

睡覺(jué)？

睡好了，天天睡都沒(méi)關(guān)系。

可別掛科，掛科了，一般學(xué)校補(bǔ)考還有過(guò)的機(jī)會(huì)，可在之江中醫(yī)藥大學(xué)，補(bǔ)考是不會(huì)給考題的，過(guò)不了你就只能重修。

重修的話，還得找人家老高，看人家老高愿不愿意繼續(xù)帶你。

到那時(shí)候，跪在人家老高面前求他，人家都不一定理會(huì)你。

“說(shuō)說(shuō)而已，你那么當(dāng)真干嘛。”

周明軒訕訕一笑，他也只敢嘴上說(shuō)說(shuō)，真逃課，除非江俊帶頭，不然給他吃熊心豹子膽都不可能。

“說(shuō)話的時(shí)候別看著我，嘴巴幅度也小一點(diǎn)，老高別看人蠻和藹的，一般事情也不會(huì)跟學(xué)生計(jì)較，可他這人記仇著呢，說(shuō)不定現(xiàn)在心里就在想怎么給我們一個(gè)教訓(xùn)呢?！?/p>

江俊跟了老高三年時(shí)間，對(duì)老高的性子太清楚不過(guò)了。

他這人好是好，可也記仇。

雖然不會(huì)訓(xùn)斥打罵學(xué)生，可讓你在課堂上難堪這種小事，他還是做的得心應(yīng)手。

江俊早就領(lǐng)教過(guò)他的高招了。

“說(shuō)的好像你跟高老師認(rèn)識(shí)似的?！敝苊鬈幤财沧?，一臉不信。

就剛剛那事，高元清都沒(méi)跟江俊計(jì)較，他就覺(jué)得高元清挺好相處的。

沒(méi)想到人家高老師還沒(méi)訓(xùn)斥江俊，江俊倒是好，回頭就嚼起了高元清的舌根子。

記仇？

人家真記仇，剛剛就讓你下不來(lái)臺(tái)了。

兩人正說(shuō)著，講臺(tái)上，高元清往這邊瞟了一眼，嘴里說(shuō)道：“剛剛我們講到了《金匱要略方論》的性質(zhì)與沿革，想來(lái)大家對(duì)這塊也有了一定的了解，大家手里的這本書(shū)前段時(shí)間就發(fā)下去了，不知道有沒(méi)有人研究過(guò)《金匱要略》和《傷寒》的一些區(qū)別，特別是經(jīng)方上的區(qū)別。”

“在這里，我想請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勛约旱囊恍┮?jiàn)解。”

聽(tīng)到這話，不少學(xué)生都是下意識(shí)的低著頭，不敢與高元清對(duì)視，生怕被點(diǎn)名。

能考上之江中醫(yī)藥的，而且還是5+3本碩連讀，沒(méi)有一個(gè)傻子，大家智商都不差，可面對(duì)絲毫不了解的問(wèn)題時(shí)，還是下意識(shí)的慫了。

對(duì)視？

這要是被高元清盯上，起來(lái)后又一問(wèn)三不知，太丟人了。

特別是現(xiàn)在大家都不熟的情況下，臉皮都薄。

江俊一直有在認(rèn)真聽(tīng)講，耳邊傳來(lái)這話的時(shí)候，頓時(shí)就覺(jué)得一陣不妙。

抬頭看了一眼，果然看到老高往這邊瞧了一眼，雖然很快就移開(kāi)了，可以他對(duì)老高的了解，這個(gè)問(wèn)題，老高不是找他就是找周明軒。

“你就是頭豬！”

江俊暗罵一聲，不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友。

“江俊，你過(guò)分了?！?/p>

周明軒話剛說(shuō)完，就聽(tīng)到耳邊響起了高元清的聲音：“那位同學(xué)，對(duì)，就是跟剛剛睡覺(jué)的那位同學(xué)說(shuō)話的那位。”

周明軒回過(guò)頭，正好與高元清的目光對(duì)視在了一起，指了指自己：“高老師，您是在說(shuō)我？”

“同學(xué)，自我介紹一下?！?/p>

周明軒下意識(shí)的站起身來(lái)，緊張道：“高老師，我……我叫周明軒。”

“周明軒同學(xué)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)解，說(shuō)不對(duì)沒(méi)關(guān)系，能說(shuō)多少是多少?！备咴迨疽獾?。

什么見(jiàn)解？

剛剛高老師說(shuō)了什么？

周明軒都快哭了，剛剛只顧著跟江俊說(shuō)話，根本沒(méi)有聽(tīng)高元清講些什么，此刻也只好用手碰了碰江俊，期望兩人的兄弟感情不是塑料。

“江俊……不，江哥，剛剛高老師問(wèn)了啥？”周明軒小聲地問(wèn)道。

江俊坐的筆直，一副乖寶寶的模樣，不為所動(dòng)。

他可不想被老高盯上，不然以后想逃課都沒(méi)希望了。

本就已經(jīng)給老高一個(gè)記憶深刻的見(jiàn)面會(huì)了，再被老高盯上，以后老高進(jìn)教室的第一眼，怕就是先看看他江俊在不在了。

見(jiàn)江俊沒(méi)理會(huì)自己，周明軒欲哭無(wú)淚，只好憋著苦笑，搖搖頭：“高老師，我不知道?！?/p>

高元清似乎早就預(yù)料到了，就等著現(xiàn)在呢，臉色一沉：“周明軒同學(xué)，我看你不是不知道，而是根本沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)我在講些什么吧？”

周明軒面色傻白，他現(xiàn)在終于明白江俊為何要說(shuō)高元清記仇了。

上大學(xué)第一節(jié)課就被高元清訓(xùn)斥，真的是丟人丟到姥姥家了。

若是大家都認(rèn)識(shí)了，他還無(wú)所謂，反正臉皮夠厚就行。

可現(xiàn)在，除了幾個(gè)室友，其他人就見(jiàn)過(guò)幾面，這個(gè)時(shí)候，都用看好戲的眼神盯著自己，周明軒臉皮再厚也紅的嚇人。

教室里，唯一沒(méi)敢看好戲的，恐怕就只有江俊了。

可高元清卻沒(méi)打算放過(guò)他，笑著道：“這位同學(xué)我看你聽(tīng)的蠻認(rèn)真的，說(shuō)說(shuō)你的見(jiàn)解？”

江俊苦笑，這老高還是沒(méi)打算放過(guò)自己。

不過(guò)他跟周明軒不一樣，直接起身做起了自我介紹：“高老師您好，我叫江俊?！?/p>

“江俊同學(xué)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)吧?！?/p>

高元清示意著，說(shuō)完抱著雙手，一副看好戲的模樣。

這個(gè)問(wèn)題，對(duì)于學(xué)過(guò)一段時(shí)間《金匱要略》的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不算什么難題，可對(duì)于一群新兵蛋子，那就是要命的題，別說(shuō)兩人到現(xiàn)在都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，就算是那些一絲不茍的學(xué)生，也不可能說(shuō)的出來(lái)。

想知道這個(gè)問(wèn)題的答案，不僅僅要對(duì)《金匱要略》有一定的了解，還得研究過(guò)《傷寒》才行，這群剛上大一的新生，哪里會(huì)去看這些。

高元清心里早就有了答案，只不過(guò)想借此先在班上樹(shù)立一下自己的權(quán)威罷了，不然總有那么幾個(gè)難搞的學(xué)生，他雖然無(wú)所謂，可多多少少也影響他上課的心情。

殺一儆百！

殺雞儆猴！

江俊和周明軒，就是那只雞。