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免費(fèi)看《古靈精怪》的小說(shuō)平臺(tái) 最新章節(jié)3推送

2024-06-21 03:24:24 作者:審判天使本尊
  • 古靈精怪 古靈精怪

    作為現(xiàn)存的最后一位天師,廖宇與天爭(zhēng),與地斗,與人算,可謂是忙碌不已。這天,頑皮可愛(ài)的小女兒趁著他不注意,偷偷拿上了他的天師劍與道袍,參加了幼兒園的一次活動(dòng)。霎時(shí)間,幼兒園里時(shí)而狂風(fēng)大作,時(shí)而暴雨濤濤,時(shí)而晴空萬(wàn)里。廖宇滿(mǎn)腦黑線(xiàn),扶額長(zhǎng)嘆:“完了,這下天師身份可瞞不住了……”

    審判天使本尊 狀態(tài):連載中 類(lèi)型:都市
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《古靈精怪》 章節(jié)介紹

《古靈精怪》是都市題材小說(shuō)的優(yōu)秀代表,作者審判天使本尊用精細(xì)的描述構(gòu)造了一段蕩氣回腸的故事,其史詩(shī)式的描寫(xiě)方式令后人望塵莫及。小說(shuō)《古靈精怪》第3章簡(jiǎn)介:“孩子們沒(méi)事吧?”一眾幼兒園老師紛紛上前查看孩子們的情況。有甜甜的好心提醒,再加上大樹(shù).........

《古靈精怪》 第3章 在線(xiàn)試讀

“孩子們沒(méi)事吧?”

一眾幼兒園老師紛紛上前查看孩子們的情況。

有甜甜的好心提醒,再加上大樹(shù)距離大家有段距離,倒是沒(méi)有孩子受傷。

有老師上前查看大樹(shù)突然倒下的原因,當(dāng)她看到樹(shù)干上那光滑入境的切口,整個(gè)人都愣住了。

這是什么情況?

切口竟然比鋸的還要整齊,完全違背了物理規(guī)定??!

正當(dāng)她努力思索這是如何做到的時(shí)候,身后一眾家長(zhǎng)卻在不斷催促詢(xún)問(wèn)。

她這才回過(guò)神來(lái),說(shuō)出了大樹(shù)突然倒下的原因。

“既然有切口,那就是人為的了!”

一位年長(zhǎng)的老師分析后,面色陰沉的向眾人質(zhì)問(wèn)道:“這是誰(shuí)家家長(zhǎng)干的好事?幼兒園里可有監(jiān)控,所以你最好主動(dòng)承認(rèn)!”

“等幼兒園報(bào)了警,你再想承認(rèn)都沒(méi)機(jī)會(huì)了!”

別看這名年長(zhǎng)老師說(shuō)的底氣十足,但幼兒園里監(jiān)控這個(gè)方位的監(jiān)控這兩天正在檢修,壓根不好使。

而她之所以言辭鑿鑿,表現(xiàn)得底氣十足,是想將‘兇手’炸出來(lái)罷了。

眾人你看看我,我看看你,一時(shí)之間都不確定是誰(shuí)干的。

大家剛剛都在忙著交談,哪有心思看什么大樹(shù)?。?/p>

這時(shí)一位家長(zhǎng)沉不住氣了:“我說(shuō)你是不是吃飽了撐的,這么多孩子和家長(zhǎng)在場(chǎng),你瞎搞傷到人怎么辦?”

“我覺(jué)得這時(shí)有蹊蹺?!?/p>

一名理性的家長(zhǎng)打斷眾人道:“剛剛老實(shí)說(shuō)大樹(shù)上切口,那可能是鋸斷的,這么粗的大樹(shù)就算是用電鋸,沒(méi)有個(gè)十幾分鐘怕也鋸不斷,可大家卻沒(méi)聽(tīng)到任何異象,這事不奇怪么?”

“沒(méi)錯(cuò),應(yīng)該有鋸木頭的聲音才對(duì)!”

眾多家長(zhǎng)再次陷入疑惑,幼兒園一眾老師也感到不解。

就如剛剛那位家長(zhǎng)說(shuō)的那樣,大家就在這里,如果是有人鋸斷大樹(shù),不管是電鋸聲音亦或是鋸木頭的聲音,都應(yīng)該聽(tīng)到才對(duì)。

到底是怎么回事?

程晨迅速上播,將這古怪事情分享給眾多水友。

雖然知道這件事情會(huì)對(duì)幼兒園造成負(fù)面影響,但卻是難得一見(jiàn)的怪事,況且又沒(méi)人受傷,所以為了吸粉,她迅速上播。

水友看到現(xiàn)場(chǎng)情況也蒙了。

“這么粗的大樹(shù)突然倒了?”

“砍斷?你不是開(kāi)玩笑呢吧?”

“這么多人,竟然一個(gè)看到的人都沒(méi)有?”

“你們倒是查監(jiān)控啊!愣著干嘛呢!”

甜甜抓著桃木劍,依然一臉震驚的看著面前早已倒下的大樹(shù)。

“這是我砍得?”

甜甜小腦瓜里一直在思考這個(gè)問(wèn)題。

親眼看到甜甜一劍砍倒大樹(shù)的眾多小朋友,除了受到驚嚇外,更多是震驚和羨慕。

就在眾人感到不解之時(shí),一名小朋友拽了拽老師的衣角。

“老師,我看到誰(shuí)砍得大樹(shù)了!”

聽(tīng)到他這么所,在場(chǎng)所有人的目光都投到了他身上。

程晨的手機(jī)鏡頭也轉(zhuǎn)向了他。

突然被這么多人矚目,小朋友一時(shí)之間有些不好意思,怯生生的躲到了家長(zhǎng)身后。

“江俊凱,你剛剛看見(jiàn)了什么,是誰(shuí)砍斷的大樹(shù)?”

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