《古靈精怪》 章節(jié)介紹

有一種小說主角，給人一種錯覺，仿佛寫的就是自己。這正是小說《古靈精怪》中的主角廖宇廖甜甜，讓人入戲很深。《古靈精怪》第5章摘要：這么說，廖甜甜承認這事是她干的了？不可能！絕對不可能！就算有眾多小朋友作證，再加上廖甜甜的口供，可眾多老師和家長.........

《古靈精怪》 第5章 在線試讀

這么說，廖甜甜承認這事是她干的了？

不可能！

絕對不可能！

就算有眾多小朋友作證，再加上廖甜甜的口供，可眾多老師和家長依然不相信。

可這事又透漏著古怪，他們總覺得這里面有問題。

這些孩子不像是在撒謊，廖甜甜也乖乖承認了，況且剛才確實只有孩子們在大樹附近玩。

眾人再次面面相覷，不知道是否該選擇相信孩子們的話。

程晨直播間的水友卻吵了起來。

“這孩子牛啊！”

“你不會真相信孩子說的話吧？”

“木劍砍斷大樹，你怎么不說自己一刀劈航母??？”

“怎么還不看監(jiān)控??？”

“有事時候監(jiān)控肯定不好使！”

就在眾人思索之時，一直查看現(xiàn)場的老師向眾人說道：“沒看到任何鋸大樹的痕跡，地上連木屑都沒有！”

“奇了怪了，它能好端端就自己斷了？”

“幼兒園里不是有監(jiān)控么，看看監(jiān)控不就知道了么！”

“你們怎么不看監(jiān)控？”

面對家長的指責，老師們終于兜不住了，滿臉愧疚的說道：“這兩天幼兒園舉辦活動，我們就趁著人多的時候申請檢修了，今天監(jiān)控……監(jiān)控正在檢修，所以不好使……”

“當然，過了今天監(jiān)控肯定好使！另外，大家也別在這事上糾結了，反正不是人為的，也沒必要報警，大家繼續(xù)活動吧！”

在一眾老師的安撫之下，家長們的騷亂與不安才逐漸安撫下來。

幼兒園安排人找人找車把大樹拉走，并且對現(xiàn)場進行了清理。

在領導看來，既然沒人受傷，那就沒必要在這件事上繼續(xù)糾結了，一直糾纏下去，對幼兒園影響不好。

而老師和家長趁此機會，再次對孩子們進行盤問。

經(jīng)過一番驗證之后，他們覺得孩子們并不像是在撒謊，或許大樹的倒下，真的是廖甜甜干的。

可他們依然不敢相信，一個五歲的小女孩砍斷了幾人合圍抱不住的大樹。

程晨為了直播間的觀眾，并不打算輕易放棄。

她來到甜甜身邊，蹲在她身旁說道：“甜甜，可以把你的木劍給老師看看么？”

廖甜甜大大方方的將木劍交給了程晨。

程晨拿在手中仔細端詳起來。

這個木劍就好像玩具一樣，并沒有什么分量，但卻透漏著古樸的氣勢，上面雕刻著繁復的花紋，也不知道字還是圖。

程晨拿在手中對著遠處劈砍幾次，可卻沒有任何反應，四周依舊如此。

想用一個木劍砍斷大樹，根本是癡人說夢！

直播間的水友看到木劍，再次爭吵起來。

“這把劍看著不尋常?。　?/p>

“你不會真的相信這把木劍能砍斷大樹吧？”

“就算能，也得是個成年人吧，她還是個孩子??！”

……

看了半天也沒看出什么問題，程晨把木劍換給了廖甜甜。

“甜甜，老師相信你說的！”

大家都知道孩子們沒撒謊，但也不相信大樹是甜甜用木劍砍倒的。

應該只是一個巧合而已。

大樹不知生長在此多少年，年深日久自身腐蝕，或者有人偷偷砍斷，但沒倒下，這次甜甜顯擺木劍，恰巧大樹倒下，所以孩子們才人為是甜甜砍斷了大樹。