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《做手術(shù)就是打怪》全本免費(fèi)看 第3章精彩章節(jié)推薦

2024-06-25 19:40:09 作者:一柄柳葉刀
  • 做手術(shù)就是打怪 做手術(shù)就是打怪

    醫(yī)學(xué)會(huì)分六類九級(jí),少年學(xué)者、青年教授,中年院士,是這個(gè)實(shí)力為上時(shí)代的代名詞……小醫(yī)生方閑,資質(zhì)一般,是大型三甲醫(yī)院里面的普通住院醫(yī)師,卻要和各種各樣的學(xué)霸學(xué)神們斗爭(zhēng)。所幸方閑發(fā)現(xiàn)自己可以通過(guò)打怪獲得技能點(diǎn)加點(diǎn)升級(jí)!方閑一直茍?jiān)谑中g(shù)室,努力做一個(gè)資質(zhì)不佳的卷王。本以為自己一直很菜,可回頭時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走到了醫(yī)者金字塔的巔峰。歡迎來(lái)到大醫(yī)學(xué)時(shí)代……

    一柄柳葉刀 狀態(tài):連載中 類型:都市
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《做手術(shù)就是打怪》 章節(jié)介紹

《做手術(shù)就是打怪》是一柄柳葉刀的一部網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),男女主角分別是方閑李球,故事曲折而引人,人物形象真實(shí)而生動(dòng),視野開(kāi)闊,內(nèi)蘊(yùn)豐厚。小說(shuō)《做手術(shù)就是打怪》第3章內(nèi)容概要:技能訓(xùn)練室1321,是骨科相關(guān)技能訓(xùn)練室,里面總共有七八個(gè)不同的技能操作儀。.........

《做手術(shù)就是打怪》 第三章 揣摩醫(yī)囑 收獲滿滿! 在線試讀

技能訓(xùn)練室1321,是骨科相關(guān)技能訓(xùn)練室,里面總共有七八個(gè)不同的技能操作儀。

方閑選擇了可以練習(xí)切開(kāi)術(shù)的相關(guān)操作儀。

技能操作儀分操作臺(tái)和顯示屏,顯示屏上可以選擇練習(xí)的操作難度系數(shù),操作臺(tái)上則可以感應(yīng)操作的細(xì)微。

方閑選擇了操作術(shù)2級(jí)的難度后。

要求出現(xiàn)。

【切開(kāi)術(shù)2級(jí):請(qǐng)按照激光標(biāo)線,切開(kāi)長(zhǎng)度為十厘米弧形切口,切開(kāi)深度皮下筋膜!】

【要求1:不能重復(fù)下刀,切口不能出現(xiàn)折線,切口側(cè)移不能偏離激光標(biāo)線0.5mm,切開(kāi)深度不能與皮下筋膜距離不超過(guò)0.5mm。切口長(zhǎng)度誤差不超過(guò)0.2cm,操作時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5s?!?/p>

【要求2:3次操作,分別計(jì)算平均值。】

與此同時(shí),在操作感應(yīng)臺(tái)處,由乙烯與苯甲酰丙烯合成了一種聚烯烴高分子材料記憶硅膠,在切斷后仍可以復(fù)原的操作表面,出現(xiàn)了一條s形的綠色激光弧標(biāo)線。

方閑拿起一旁的手術(shù)刀,仔細(xì)地認(rèn)準(zhǔn)了操作的要求以及切開(kāi)術(shù)的相應(yīng)細(xì)節(jié)后。

精準(zhǔn)地用筆握式拿起了手術(shù)刀,開(kāi)始操作——

大概是兩分鐘之后,方閑以每次操作間隙,都會(huì)暫停半分鐘休息一下的頻次,完成了3次操作。

最后,結(jié)果出現(xiàn)——

“操作平均時(shí)限:3.2s.不超過(guò)4s,達(dá)標(biāo)?!?/p>

“切開(kāi)平均深度:0.5003cm。未傷及皮下筋膜,與皮下筋膜的小于0.5mm,達(dá)標(biāo)?!?/p>

“切口與激光標(biāo)線平均偏倚:0.04mm,不超過(guò)0.5mm,達(dá)標(biāo)?!?/p>

“切開(kāi)平均長(zhǎng)度:10.03cm.切口長(zhǎng)度誤差不超過(guò)0.2cm,達(dá)標(biāo)?!?/p>

“綜合評(píng)分:97!技能熟練度:2級(jí)(熟練)?!?/p>

“呼!~”看到結(jié)果,方閑長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣。

自己的感覺(jué)沒(méi)錯(cuò),實(shí)力是實(shí)實(shí)在在地得到了提升。

這樣對(duì)切開(kāi)深度、長(zhǎng)度、弧形的掌控程度,即便是拿到病人身上去,也是可以操作的了,不會(huì)像1級(jí)技能那樣,出現(xiàn)太大的偏差,讓上級(jí)醫(yī)師為難!

緊接著,方閑又來(lái)到了X線閱片術(shù)技能訓(xùn)練儀前,進(jìn)行了X線閱片術(shù)相關(guān)技能的練習(xí)和印證……

三個(gè)小時(shí)過(guò)去,方閑眉頭稍皺地離開(kāi)了技能訓(xùn)練室。

他覺(jué)得自己想得還是有點(diǎn)多。

除了技能點(diǎn)加點(diǎn)成了顯示已經(jīng)達(dá)到的2級(jí)技能之外,其他的相關(guān)技能的水平,還是維持原樣,并沒(méi)有意外的收獲。

不過(guò)方閑也并不氣餒。

能夠達(dá)到3個(gè)2級(jí)技能,就已經(jīng)很不錯(cuò)了。

而且在達(dá)到了3個(gè)2級(jí)技能之后,方閑覺(jué)得,湘南大學(xué)附屬醫(yī)院對(duì)創(chuàng)傷外科手術(shù)室助手的技能底線要求,是比較客觀的。

因?yàn)榫同F(xiàn)在,方閑在擁有了2級(jí)技能之后,再去做操作和手術(shù),就會(huì)有一種底氣,我就是能行,至少我能保證我在做助手的時(shí)候,不會(huì)出大錯(cuò),把這個(gè)底線擺在了這里,你上級(jí)可以放心。

這般之后,方閑就再一次地來(lái)到了科室里。

因?yàn)榉介e已經(jīng)知道了,通過(guò)醫(yī)囑可以增加對(duì)疾病的傷害,獲得技能點(diǎn),那么,他就得再次好好地仔細(xì)琢磨和審視一下,自己現(xiàn)有的3個(gè)病人,到底有沒(méi)有被自己忽略的消息,或者可不可以通過(guò)更改醫(yī)囑,來(lái)獲得更大的收益。

未必有用,但即便是如此,通過(guò)細(xì)細(xì)地拆分患者的用藥原理,也能夠提升創(chuàng)傷外科的基礎(chǔ)理論和藥劑學(xué)相關(guān)的理論。

這是一般時(shí)候,做外科醫(yī)生和管床醫(yī)生會(huì)比較忽略的部分。

因?yàn)橥饪频闹饕獞?zhàn)場(chǎng)還是在手術(shù)室,手術(shù)做得好,那么一切都好,手術(shù)做不好的話,你想要單純地通過(guò)用藥去給外科病人解決問(wèn)題,那也太難了,除非你想挑戰(zhàn)一群專家制訂出來(lái)的手術(shù)適應(yīng)征與禁忌癥!

方閑分管的3個(gè)病人,都是術(shù)后病人。

目前的用藥方案基本一致,只稍有差距。

外科的術(shù)后用藥,原則就是,預(yù)防性抗感染、鎮(zhèn)痛、個(gè)性化護(hù)胃、抗凝!然后再根據(jù)不同患者的不同特征,予以不同的用藥,比如說(shuō)高血壓病人就看血壓控制得好不好,糖尿病病人則是要予以胰島素調(diào)整血糖等!

當(dāng)然,這些都是醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論里面的東西,方閑自然是清楚的。

所以,方閑仔細(xì)地詢問(wèn)了一圈自己分管的病人,都再次確定他們并沒(méi)有這樣的基礎(chǔ)疾病。

這就讓方閑有點(diǎn)無(wú)從下手了。

目前三個(gè)病人,一個(gè)骨盆骨折,一個(gè)是股骨骨缺損做了骨搬運(yùn)術(shù)后的,還有一個(gè)則是脛腓骨粉碎性骨折,做了內(nèi)固定術(shù)后的病人。

這幾個(gè)病人都是開(kāi)放性骨折,術(shù)后抗生素需要用到炎癥指標(biāo)趨于平定,甚至隨時(shí)需要請(qǐng)會(huì)診來(lái)更改抗生素。

抗生素不能動(dòng),抗凝不能動(dòng),護(hù)胃相關(guān)藥物除了昨天做手術(shù)的那個(gè)骨盆骨折的病人繼續(xù)護(hù)胃之外,其他病人都已經(jīng)停掉相關(guān)醫(yī)囑……

“所以,除了15床的止痛藥可以停了,其他的一概都是不能變的!”

方閑嘆了一口氣,覺(jué)得自己有點(diǎn)好笑,竟然會(huì)異想天開(kāi)地想要去動(dòng)一下醫(yī)囑這么大一條大綱,然后一鳴驚人地獲得大收獲?

這也太天真!

不過(guò),就在方閑把15床的止痛藥給停掉,改成了口服鎮(zhèn)痛之后。

面板再次一閃——

“技能點(diǎn)+2!”

“及時(shí)停止靜脈非選擇性甾體鎮(zhèn)痛藥物應(yīng)用,減輕了患者身體負(fù)擔(dān),一定程度減少了胃內(nèi)出血等并發(fā)癥發(fā)生幾率,對(duì)患者當(dāng)前亞健康癥狀造成2點(diǎn)傷害,獲得技能點(diǎn)2點(diǎn)!”

看到這一條提示,方閑瞬間目光一閃?

“?。這?”

停一個(gè)止痛藥,還能夠降低藥物對(duì)患者的身體傷害,對(duì)患者的亞健康狀態(tài)造成傷害?

也就是說(shuō),這個(gè)患者當(dāng)前有亞健康,但是是沒(méi)有在當(dāng)前的治療中體現(xiàn)的!

方閑一下子就捕捉到了其中的關(guān)鍵點(diǎn)。

這是從面板信息中分析出來(lái)的,根據(jù)自己的醫(yī)學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)理論分析出來(lái)的。

亞健康!

方閑繼續(xù)提取相應(yīng)的知識(shí)儲(chǔ)備,亞健康狀態(tài),一般不通過(guò)藥物治療,而是通過(guò)改變生活方式。

通過(guò)現(xiàn)有的資料,只能夠判定患者存在胃腸道亞健康,不是疾病的話,是不是患者最近的飲食有點(diǎn)問(wèn)題呢?

方閑不好確定,因?yàn)閬喗】稻筒皇且粋€(gè)特定的診斷,但可以去問(wèn)一下!

“阿姨,您最近吃的是些什么???之前交待您不吃的東西,您沒(méi)吃吧?比如說(shuō)辣椒和花椒,你這傷口要注意欸?!狈介e穿著白大褂,站在了15床面前問(wèn)。

“沒(méi)有啊,方醫(yī)生,您就說(shuō)不能吃辣椒和花椒,我都沒(méi)吃啊,我最近都是喝魚湯、吃魚肉這樣高蛋白啊?!?5床的那個(gè)阿姨這么回。

可15床的阿姨這么一講,14床的另外一個(gè)老奶奶,也就是那個(gè)骨盆骨折的老奶奶就告狀了:“方醫(yī)生,她喝魚湯加了小米椒,還加了蠻多!~”

老太太說(shuō)得很認(rèn)真。

方閑聽(tīng)了14床的老奶奶這么講,又看向了15床的阿姨,眼神凜然。

15床的阿姨就說(shuō):“方醫(yī)生,就這一次,下次絕對(duì)不吃了。你也知道,我們一般都是無(wú)辣不歡……”

方閑聞言則囑咐:“阿姨,平時(shí)吃辣椒可以,但是在手術(shù)后吃辣椒,是很容易引起局部炎癥的,辣椒素會(huì)入血引起刺激的。您不能這么不聽(tīng)話,自己糟蹋自己的身體不?”

“奶奶,你幫我監(jiān)督啊,下次再看到了,直接給林教授告狀!”

“讓林教授罵她?!?/p>

林教授是方閑所在組的帶組教授,省內(nèi)創(chuàng)傷外科的巨中巨擘。脾氣很火爆,除了不敢罵上級(jí),上到護(hù)士長(zhǎng),下到管床醫(yī)生,側(cè)方到病人以及家屬,都是開(kāi)罵的,而且罵得那你還沒(méi)脾氣。

林教授上面沒(méi)有上級(jí)。

阿姨則趕緊搖頭說(shuō):“別,方醫(yī)生,不敢了,再不吃了,我保證?!?/p>

這會(huì)兒,她女兒就說(shuō):“媽我就給你講了吧,讓你別吃,別人是醫(yī)生,是專業(yè)的,肯定可以發(fā)現(xiàn)的,你還不信……”

“方醫(yī)生,我保證不給我媽吃了,她再求我也不給了。”她給了保證。

……

“勸解患者恢復(fù)正常飲食,加速了傷口的恢復(fù)速度、減輕了胃腸道損傷,對(duì)當(dāng)前的亞健康狀態(tài)造成6點(diǎn)傷害,獲得技能點(diǎn)6點(diǎn)!”

方閑走出時(shí),這么閃爍了一下。

方閑瞬間嘴角一喜。

沒(méi)有無(wú)用的技能,也沒(méi)有無(wú)用的理論,只看你怎么用。

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