《系統(tǒng)：我靠教學(xué)收獲所有》 章節(jié)介紹

一條咸魚a的這部小說(shuō)《系統(tǒng)：我靠教學(xué)收獲所有》，故事情節(jié)跌宕起伏，經(jīng)典人物形象真實(shí)飽滿，栩栩如生，受到讀者的大力推崇?！断到y(tǒng)：我靠教學(xué)收獲所有》第1章內(nèi)容簡(jiǎn)介：“老師，這是我的入學(xué)登記表，老師？老師......”正瞇著眼睛看著太陽(yáng)的白舟，突.........

《系統(tǒng)：我靠教學(xué)收獲所有》 第1章 我成了我大學(xué)的輔導(dǎo)員？ 在線試讀

“老師，這是我的入學(xué)登記表，老師？老師......”

正瞇著眼睛看著太陽(yáng)的白舟，突然驚醒了過(guò)來(lái)。

一張熟悉的面容出現(xiàn)在白舟的眼前，下意識(shí)的脫口而出。

“王博宇？！”

怎么回事？我不是應(yīng)該在家里吃雞嗎？！

他滿臉驚愕的左顧右盼。

“這是......”

看清楚周圍熟悉的景象后，心中有些發(fā)愣。

“這是什么情況，這里是魔都大學(xué)？！我回到了我的母校？！”

看著高高掛起的條幅上的迎新標(biāo)語(yǔ)。

“竟然是2015年，五年前我入學(xué)那天？！”

“老師，你怎么知道我的名字??？”

白舟瞥見桌子上放著一個(gè)名單，名單的開頭寫著。

“英語(yǔ)二班：輔導(dǎo)員，白舟?！?/p>

“英語(yǔ)二班？這不就是我當(dāng)年入學(xué)的班級(jí)嗎？？”

就在白舟看到這行字的同時(shí)，腦海中突然傳來(lái)一道聲音。

“叮！檢測(cè)到宿主自主意識(shí)覺醒，激活最強(qiáng)輔導(dǎo)員系統(tǒng)！”

聽到這句話，白舟嘴角微微一揚(yáng)，瞬間明了了怎么回事，開口道。

“因?yàn)槲沂悄愕妮o導(dǎo)員??！”

“啊？！這么年輕就當(dāng)了輔導(dǎo)員？”

王博宇聽著白舟的解釋，竟然還有一點(diǎn)高興。

本來(lái)還以為輔導(dǎo)員是一個(gè)古板的中年人，沒想到看起來(lái)與自己的年紀(jì)相差并不多，沒有代溝，那可就好說(shuō)話不少了！

白舟也有些驚喜的看著眼前的這個(gè)新生。

這可是自己大學(xué)時(shí)期的好兄弟?。?/p>

兩人可是在一張床上睡了四年啊，當(dāng)然是上下鋪關(guān)系。

接過(guò)了王博宇遞來(lái)的入學(xué)登記表，白舟不動(dòng)聲色的說(shuō)。

“王博宇同學(xué)，有空我們可以一起玩dota！”

“老師你也玩dota！”王博宇驚喜的向前走了一步。

白舟點(diǎn)點(diǎn)頭。

“不過(guò)，絕對(duì)不能耽誤學(xué)業(yè)！”

說(shuō)完伸手一指“去那邊交住宿費(fèi)吧！”

王博宇嘿嘿一笑，“沒問(wèn)題！那老師我先過(guò)去了！”

王博宇一步三回頭帶著憨笑看著白舟，他自然是認(rèn)為白舟是在自己愛好那欄里看到的。

奈何白舟根本不需要看他的申請(qǐng)表，已經(jīng)將他的底細(xì)摸得清清楚楚了！

“叮！獲得認(rèn)可點(diǎn)數(shù)1！”

“認(rèn)可點(diǎn)數(shù)？這是什么？！”

就在白舟默念出這個(gè)問(wèn)題的同時(shí)，伴隨著系統(tǒng)機(jī)械的提示音，一個(gè)龐大的面板在白舟的眼前展開。

“叮！檢測(cè)到宿主初次獲得認(rèn)可點(diǎn)數(shù)，打開系統(tǒng)商城！”

“系統(tǒng)商城？這認(rèn)可點(diǎn)數(shù)竟然是用來(lái)在系統(tǒng)商城內(nèi)購(gòu)買物品的貨幣！”

白舟馬上明白了認(rèn)可點(diǎn)數(shù)的用途，看著密密麻麻的商城界面。

“鋼管舞大師？這啥呀？鋼琴精通，這個(gè)不錯(cuò)，不過(guò)現(xiàn)在用不著啊。”

不過(guò)很快白舟就看到了有用的東西。

“英語(yǔ)項(xiàng)目精通！這個(gè)東西不錯(cuò)，正好我現(xiàn)在是英語(yǔ)專業(yè)的輔導(dǎo)員，這種東西，確實(shí)很重要！”

白舟越瀏覽商店界面，心里的驚訝就越明顯。

“阿斯頓馬丁跑車？千萬(wàn)額度信用卡？竟然還有商業(yè)區(qū)樓盤？！”

“這....這認(rèn)可點(diǎn)數(shù)竟然連這種東西都可以換！”

正在白舟翻看著商城列表的時(shí)候。

一道銀鈴般悅耳的聲音將白舟的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)世界當(dāng)中。

“老師，您好，這是我的入學(xué)登記表！”

白舟的目光重新聚焦。

一張精巧的鵝蛋臉出現(xiàn)在白舟的眼前。

烏黑柔亮的長(zhǎng)發(fā)，束成一條馬尾，輕輕的搭在她的身后。

光潔的額頭上帶著一點(diǎn)細(xì)小的汗水，嘴上露著青澀的笑容。

白舟微笑著看著眼前熟悉的臉龐，他清晰的聽到一旁的志愿者低低的交流聲。

“今年的?；ㄅ琶忠凶兓?！”

這少女仿佛對(duì)這種情形司空見慣，嘴上一直帶著禮貌的微笑。

白舟繼續(xù)履行著自己的責(zé)任接過(guò)少女手中的登記表，示意少女去前方交費(fèi)。

回過(guò)頭來(lái)若有若無(wú)的瞥了一眼一旁的志愿者，心里嘀咕一聲。

“沒錯(cuò)，李絲當(dāng)年，還真的是?；ㄅ判邪裆系臒衢T。”

不禁回憶起記憶中的李絲。

李絲在英語(yǔ)二班的學(xué)號(hào)是二號(hào)。

當(dāng)年大一新生入學(xué)的學(xué)號(hào)，是按照入學(xué)成績(jī)的排名來(lái)設(shè)置的。

李絲可是當(dāng)之無(wú)愧的女學(xué)霸！

一門心思只撲在學(xué)習(xí)上，大一的第一次考試就成為了班級(jí)第一，第二次考試，直接進(jìn)入了年級(jí)前三。

用現(xiàn)在比較流行的話來(lái)說(shuō)，“這姑娘大學(xué)四年不會(huì)缺對(duì)象！”

奈何李絲的眼里似乎只有書本知識(shí)點(diǎn)，無(wú)數(shù)純情少男的心，破碎在湖邊的涼亭中。

“等等！”白舟突然想到了一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題！

“李絲在大四考研的時(shí)候，因?yàn)椴盍宋宸值膶W(xué)分而造成了很多麻煩，浪費(fèi)了很多復(fù)習(xí)的時(shí)間，最后就差了0.5分，實(shí)在讓人惋惜?！?/p>

講道理來(lái)說(shuō)，這樣的學(xué)霸，怎么可能會(huì)缺少學(xué)分。

不過(guò)白舟清晰的記得，在大一軍訓(xùn)的時(shí)候，并沒有看到李絲的身影。

也就是說(shuō)李絲缺少的五分學(xué)分，就是來(lái)自于大一軍訓(xùn)！

而缺席軍訓(xùn)的原因竟然是崴腳........

起初李絲自己也覺得是普通的崴腳并沒有在意。

結(jié)果隨著時(shí)間的推移沒有得到緩解，反而日益疼痛。

結(jié)果檢查腳踝軟組織錯(cuò)位。

俗話說(shuō)“傷筋動(dòng)骨一百天”，李絲自然錯(cuò)過(guò)了只有一個(gè)月的軍訓(xùn)。

突然，白舟的眼神閃過(guò)一絲光芒。

“照時(shí)間來(lái)算的話，李絲的腳踝現(xiàn)在就已經(jīng)受傷了，如果我現(xiàn)在提前幫她解決了問(wèn)題的話......”

白舟此時(shí)覺得自己仿佛看到認(rèn)可點(diǎn)數(shù)在向自己招手。

想到這兒，白舟站了起來(lái)，走向了李絲。

……