《十年寒窗，如何比得過三代富貴？》 章節(jié)介紹

《十年寒窗如何比得過三代富貴？》是一部史詩級的都市題材小說，其火爆程度絕對橫掃網(wǎng)絡(luò)。在這本小說里，每一項都堪稱大師級，劇情設(shè)定、人物刻畫、場面描寫、臺詞對白等，都是經(jīng)典。該小說（第七章竟然還是她？）內(nèi)容介紹：隨后，常安下臺將百元大鈔放在施依.........

《十年寒窗，如何比得過三代富貴？》 第七章 竟然還是她？ 在線試讀

隨后，常安下臺將百元大鈔放在施依然母親的手里。

而施依然的母親，則羞得臉紅，連忙站起身來，“感謝常老師?！?。

隨后向周圍的家長行禮道謝。施依然母親站起來那一刻，可謂是光彩照人，半身如鵝絨般秀麗的外罩，掛飾一排珍珠，在胸前掛著一枚淡藍(lán)色的寶石，雖然朱顏已衰，但依舊美貌十分，不難看出平日的保養(yǎng)。

“這母女居然各得了一個第一？”

“太不可思議了！”

“不會是這人兒請來的托吧？”

“對，對！很有可能?！?/p>

網(wǎng)友們也炸開了鍋，紛紛刷著“托”字，不然很難解釋出為什么母女面對不同的問題，卻被選中了第一？

要么就是他有意為之，反正紙條在他手里，他想誰第一就誰第一。

“你就是那個姓常的托！你倆就是一伙來霍霍我寶貝孫子的！”

由于大媽離施依然母親有一段距離，便跳起來手指著大罵施依然的母親。

“我媽媽才不是托！”

面對眾人的指責(zé)，施依然帶著哭腔喊出來。

卻不料大媽依舊不依不饒，越靠越近，越近罵的越狠。

“就是托！就是托！”

弄得施依然母親尷尬地坐著，這么多人看著，又不好發(fā)作，只得將施依然抱在懷里保護(hù)起來。

“各位家長，我是施依然母親的朋友，你們誤會了，她肯定不是托?！?/p>

一位母親站起身來，為施依然母親辯解著。

“你也是托！”

“我說阿姨你也太不講理了吧?！?/p>

隨即，施依然母親幾個朋友開始與之爭論，但大媽依舊不落下風(fēng)，面對幾人的指責(zé)，跳腳大罵。

臺上的人，也亂成一團(tuán)。

怎么又搞成這樣了？

“周老師剛才為什么讓他繼續(xù)?。俊?/p>

“對啊，把他攔下來，再講幾句，不就結(jié)束了嗎？”

周平望著眾人，面色難堪，剛想說些什么，又嘆了一口氣，沉默起來。

眾人看著，不知道什么情況，也不好逼問。

但臺下的事情要解決，李全下臺去拉上班主任，開始做起了調(diào)節(jié)工作。

“各位家長，咱們的孩子都很優(yōu)秀，但是，你們在這里吵架，讓你們孩子看見他們會怎么想？”

眾人相互看了一眼，見學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都下臺來了，便紛紛散開。

之后，李全令班主任將幾個鬧事的家長位置調(diào)開，避免沖突。

對于臺上臺下發(fā)生的一切，常安漠然無視，打量起來手里的紙條，竟然發(fā)現(xiàn)兩處其妙地方。

第一處便是，第一名和第二名的差距，僅僅是那五本關(guān)于教育的書。

第二處便是，李波的奶奶，也就是那位大媽，與常安心中所想正確答案，完美避開。

眼見如此，常安不禁感慨現(xiàn)實的殘酷，明明是第一名，不說出了社會，就說到了大學(xué)，便極大可能落寞。

而那位施依然的母親，光是順其自然，便可比過李波半生。

十年寒窗，怎比三代經(jīng)商？這個問題何其殘酷又現(xiàn)實啊。

就在常安思索之際，臺下突然傳來吵鬧聲。

“走！這個老師就是要害你，趕緊走。”

大媽拉著李波的手，罵罵咧咧向臺上望來。

常安見狀，略微思索，開口到：“李波家長！”

“喊我干嘛？我跟你說，我沒空，我馬上帶我孫子走！”

“對與錯永遠(yuǎn)不是絕對的，對我來說，我是個教育者，會引導(dǎo)孩子走向合適的道路，我今天教的，就是讓他學(xué)會面對你們，面對自己！”

大媽是聽不懂這些話的，駐足停了一會兒，便心想這人還要禍害自己的孫子！便怒氣沖沖地拉著孫子打算離開。

卻不料，在此刻，常安一句話，透射了李波的靈魂：“李波小朋友，為你自己做一次抉擇！”

李波被常安算到了，通過先前的問題，常安幾乎得知了他家庭狀況。

大概是這樣：父母常年在外打工，爺爺奶奶帶著他，守在家里，平時管理嚴(yán)格，讓他幾乎得不到情緒上的支持，但在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己能得到成就感，洗腦讓他更加努力，堅信自己的正確，最終優(yōu)異的成績讓他獲得了優(yōu)越感。

但自始至終，他只有這么一條路可以走，因為爺爺奶奶和學(xué)校將其他的路早已抹除干凈。

在一件事上優(yōu)越，在其余事上難免自卑。

常安的話，滲透到了他靈魂深處，將那份渴望嘗試的魂魄拉了出來。

“奶奶，我想聽完再走?！?/p>

“快走??！我跟你說，他就是想害你！跟奶奶回家?！?/p>

大媽想趕緊逃離這里，她認(rèn)為妖言惑眾的妖僧把所有人都迷住了，要是再不走，自己的孫子可就要栽在這里了。

“奶奶，讓我聽完嘛?！?/p>

李波委屈至極，他其實不在乎聽與不聽，他在乎的是那一聲為自己做一次選擇的呼喊，他知道常老師真心實意地在關(guān)注他。

“就是呀，阿姨，讓孩子聽完再走嘛?！?/p>

“一開始我也覺得常老師不行，但是您仔細(xì)想想，其實有用的?！?/p>

眾人的求情非但沒讓大媽冷靜下來，反而認(rèn)為這些妖僧的信徒們，都要把她拖回去，于是更加賣力地拉著李波。

“奶奶，我不走！我不走！”李波哽咽起來，奮力對抗奶奶農(nóng)耕大半輩子的手。

“快走！快走！”

李波用盡了力氣拉住爛桿，就是不走。

眾人見狀，圍觀起來。

“孩子要聽就等他聽嘛。”

“好可憐的孩子啊?！?/p>

大媽見圍過來的人越來越多，心里憤憤至極。

連我的孫子都被這個妖僧迷住了！

隨后一置氣，奮力撒開李波的手，罵罵咧咧說道：“你要呆就呆著，我不要你了！我馬上就去報警，抓了這個妖僧！”

拋下李波和一個憤怒的眼神后便離開眾人的視野當(dāng)中。

而李波孤苦伶仃地站在那里，自顧自坐在凳子上，可家長們比他高出一截，讓他在大人的叢林中，幾乎找不到常老師的身影。

李波被孤獨環(huán)繞心里愈發(fā)委屈，奶奶不要自己了.......

“李波，快來這里?！?/p>

“李波小朋友，快來這邊?！?/p>

他抬頭一看，原來是施依然母女倆，正滿臉笑意地招他過來。

李波拿著板凳，可憐地走到她們身旁。

“別坐那里啦，來坐阿姨腿上，你才看得見?！?/p>

李波堅持不肯，施依然母親一把將他抱住坐在自己腿上。

而施依然也懂事地站在一旁，望向常老師的方向。

李波只感覺此刻溫暖，別人的體溫是他從沒體會過的，有了這次抉擇，才有了這次新的體會。